第二章 兒童福利院[第1頁/共3頁]

想不到天下如此之小，都疇昔二十年了，我和她還能重新遇見，並且還能夠成為此後的同事！

我真的設想不出她現在的模樣。因為就連她疇昔的模樣，我都已經影象恍惚了。固然還記得她這小我，乃至那天一同分開華城兒童福利院的景象都還影象猶新，但對於她的模樣，我卻隻要一個很昏黃的印象了。

是以兒童福利院固然大多建於都會中交通較便當的處所，但因為這些孩子與社會之間，被一道鐵門和四周高牆耐久分開開來，過著一種幾近與世斷絕的餬口，以是就算長大後，也有很多人難於融入普通的社會當中。

隻要為數未幾的孩子，到了上學春秋後，因為智力普通，或者通過醫治，能夠照顧本身了，纔會被兒童福利院送進四周的黌捨去上學。

如果福利院的阿姨問我們為何總不一起放學返來，我們的答覆根基一樣：因為分歧班，以是放學時候不一樣。福利院的阿姨開端還說，你們能夠等對方一起返來呀，但問過幾次後，就不再過問了。

固然有大門能夠收支，但因為兒童利院裡的孩子，除了少數是因為親人滅亡、失落或者冇有親戚情願收養，淪為無依無靠、無家可歸、無餬口來源的孤兒，才被送到兒童福利院的外，其他大部分兒童都是大腦麻痹（也稱腦癱）患者，或者器質性毀傷、自閉症、天賦愚、侏儒等病症者。總之，都是因為天賦有一些難於治癒的病症，以是才被本身的親人拋棄的孩子，福利院出於安然方麵的考慮，也不會讓兒童們等閒走出鐵門一步。

本來，我們都是福利院的孩子，又在同一小學、同一年級上學，完整能夠一同上學，一同放學的，但在我們阿誰年代，特彆是小門生，都莫明其妙地緊守那道“男女防地”，加上我們內心都不肯被班上其他同窗曉得，我們跟他們不一樣，我們是福利院的孩子，以是我們之間彷彿達成某種默契一樣。固然每天上學時一同出門，但一分開福利院，到了街上，我們就會頓時分開。在黌舍裡，我們也假裝不熟諳一樣，見麵不打號召。放學後，也不體貼對方是否放學，就單獨歸去。就算在半路上遇見了，也會決計保持一段間隔。

固然我已經分開兒童福利院二十年了，平時我也對本身的出身諱莫如深，就連我的同窗，也冇有人曉得我並非我現在的父母的親生兒子，而是他們從福利院領養的。但是我偶然上彀時，卻會偷偷搜刮一些關於兒童福利院的資訊。以是我固然向來冇有再去過任何一家福利院，卻也並非對之一無所知。

總之，現在兒童福利院的孩子比起我之前在福利院餬口時，可說已經生了很大的竄改。

有一些兒童福利院，固然冇有實施這類“家庭式”的餬口，還是按孩子的春秋、身材、智力等前提，彆離安排到分歧的大寢室裡過“個人餬口”，但物質前提一樣不差。