第十二節 決定傾力下江州[第2頁/共3頁]

嬌王妃對兒子的評價非常對勁，對與不對並不首要，首要的是有知識厚度，說話有理有據，顯得非常大器。嬌王妃將兒子拉到身邊，親熱地撫摩著他的小肩膀。

話說到這份上了，丹青才子還不拿出來也說不疇昔，他戰戰兢兢地捧著畫道：“請王爺切毋見怪纔是，小民冇見過世麵，還請恕罪！”

“轉移話題！”小王爺揪住不放。“既然話都說出口了，總該奉告本王一點甚麼吧！”

丹青才子被問得不美意義，也冇有勇氣將手上的畫呈給小王爺，擔憂淨化了小王爺的法眼，其神采不成謂不鄙陋。

“王爺另有何迷惑之處，可否說來聽聽？”百荷仙子見小王爺神奧秘秘的模樣，也很獵奇，她倒不是擔憂小王爺會對柳徒弟有所倒黴，想都不會往這方麵想，他們的乾係乃秉承了皇上與柳徒弟的奧妙乾係，愛才而不妒才，惜才而穩定用其才，而是擔憂小王爺會刨根問底於穿越之事，會生出擾亂社會之罪來，因而，提出如此要求，藉此能擋便擋一陣，敷衍敷衍。◎頂點小說，

“這不是我想出來的！”丹青才子給人一種推辭任務之感，“乃柳永大人設想的！”

“啟稟王爺，同前次推行新經濟藍圖一樣，柳徒弟則是竭儘儘力共同。”百荷仙子道，“此次更是以宦海的任務感一力承擔，不但為新經濟藍圖翻殘局麵，更首要的是想預示新經濟藍圖的遠景，從拓展思惟的角度助力。”

兩大倡寮的在場人均紛繁要求下江州，為鼓吹造勢。(未完待續。)

吳姬三言兩語先容了丹青才子以後，重點誇大了他的繪畫才氣。王爺明顯對丹青才子有了興趣，便道：“對，但願才如其名，丹青當然應是有相對成就的畫了，何故為證？”

而嬌王妃的姐姐也湊上前來，笑得非常光輝，她用纖纖玉手握住小王子的手道：“阿姨越來越愛好你了，的確要學問有學問，要腦筋有腦筋，要目光有目光，了不得，了不得啊！”

丹青才子的膽量被逼出來了，他大聲道：“為了鼓吹新經濟藍圖的成績，拓展人們前贍性的思惟空間，專門為江州的鼓吹設想的，請王爺明鑒！”

千年嗜食之差彆引發了小王爺的極大興趣，他問賣力報幕的百荷仙子道：“此節目構思出自何人之手？”

小王爺不住地點頭：“冇錯，本王前次采辦推行新經濟藍圖的場次，此次亦能夠！”

“王爺，丹青是有的，可否可謂才子，一看便知！” 小不點則指著丹青才子手中的畫道，“請王爺賞識決計！”