第554章 死豬不怕開水燙2[第1頁/共2頁]

如果彆的門生，趁著風口浪尖上的事情，不管如何都會去她那邊解釋的。但是莫肖揚冇有。

“抄襲啊......”英語教員半張了嘴巴，聽到這個解釋的時候，隻是反覆了這三個字，她實在不曉得，班裡為甚麼會有如許的門生，並且他一點都不在乎。

他不像是其他班級裡那些門生，倒數第幾的，就是腦袋不開竅，如同榆木疙瘩一樣。但是莫肖揚不一樣。

他彷彿在遁藏甚麼，恐怕大師曉得他成績好。

教員也無法，不能多說甚麼。

特彆是顧小穀曾經說過，當年阿誰手機但是他撿到的，放在講桌上的。厥後，竟然是賀喬峰送到教員那邊的。以是他才得瞭如此的名譽。

她向來冇有說想辭退這個門生，她隻是以為這個門生和其他門生分歧，但是詳細那裡不一樣，她又說不出來。

即便是塗教員也無法，她也冇有體例。何況她所帶的那門科目隻是打分，又不測驗。當時她還給莫肖揚弄了個最差的門生。

如何能夠前麵的不會做，前麵的一點不差？

門生就是說本身不會，教員明顯曉得他會。但是又如何？

但是統統的統統，他都冇有解釋。

常常站在講台上看到莫肖揚的時候，她心中就有些歉意。她當然曉得他不是最差的，他隻是不肯意做很多事情，或者是架空，但是從不侵害大師的好處。

他即便是如許架空教員的說法，但是大師討厭不起他來。

英語教員隻得說一句道，“你坐下吧。”

英語教員站在那邊的時候，似是很難堪。

統統的試卷，前麵都是根本題，前麵是按照根本題的晉升。特彆是數學和物理、化學之類的。不會前麵的根本題，前麵的大題有能夠做對一道，但是不成能統統的大題都對。。

撿到東西一聲不吭，這也擁戴了莫肖揚此時的脾氣。

莫肖揚同窗答覆的簡樸而又必定，並且冇有涓滴的拖泥帶水，他就是如許答覆的。

她想討厭他，但是這個孩子不管是長相還是所作所為，讓人家討厭不起來。

這位同窗長的高大漂亮，就是連說話的聲音都好聽。他不像其他的同窗那樣急功近利，會給教員很多的解釋。

隻要一種環境，那就是他會做，但是用心不做。

之前的時候，她還冇有朝著這方麵想，特彆是現在的時候，越來越較著。各科教員的反應，她曉得這個門生是用心的。

厥後的其他科目標教員讓莫肖揚答覆的時候，他隻要兩個答案，要麼是抄襲的，要麼就是我不會。

估計教員就是再問一個題目，他仍然不會多答覆。公然，英語教員又問了一句道，“你試卷的前麵為甚麼冇有做啊？”

“我不會。”莫肖揚答覆這句話的時候，一向是低著頭的，底子冇有昂首看一眼英語教員。