第三百七十三章 軍官缺口[第3頁/共4頁]

上述正式班，通例速成班以及各種亂七八糟的速成班。就是目前中華帝國陸軍的首要軍官培養體繫了，但是在這以外，另有一個比較特彆的存在，那就是陸軍軍官黌舍幼年班！

為了節製軍官的數量，不但僅很多皇家陸軍的軍隊裡貧乏副職，而協防師那邊更是緊縮再緊縮，很多協防師的師長隻要戔戔一個少校罷了。

但實際環境是第九協防師已經不是淺顯的協防師。兵士以清軍新軍俘虜為主，設備燧發槍、火炮等兵器，如許的第九協防師已經是名副實在的新軍軍隊了，就算是對軍隊要求刻薄的施清瑄也是把第九協防師當作了主力軍隊利用，伶仃派出去用來保護第八師和第九師的右翼。

疇昔幾年來。陸軍軍官黌舍固然是越辦越大，前後已經畢業了六期正式班的門生。但是實際上並不能滿足中華軍的實際裁軍需求。

除了這類通例速成班外，另有諸多亂七八糟的速成班，比如馬隊速成班，輜重速成班。炮兵速成班之類的，乃至還開過營建速成班。專門教如何修建營房。

中華軍現在的皇家陸軍、協防軍、守備軍隊加在一起，總兵力已經是超越三十五萬人，而這麼多人的話，隻靠戔戔目前的兩千三百多名正式班畢業生必定是不敷的。

但是這類環境是非∧，常態，嚴格上來講第六軍副參謀長並冇有權限批示第九協防師，現在不過是靠著軍方的內部默契以及軍銜軌製來履行罷了，但是那天人家第九協防師的中校師長感覺你軍司令部過來的上校副參謀長不過如此，更感覺你帶過來的各級軍官礙手礙腳，人家都能直接把你們趕出來。並且這類環境對於中華軍現行的軍製軌製來講，你還真冇法說甚麼。

要留學的話，這實現會外語和到了人家國度裡再學，這此中差異天然是比較大的。

並且林哲不但僅這麼說，還是真的這麼做的，除了最早幾期幼年班的門生本質普通外，客歲畢業的門生因為綜合本質優良，不但僅是能夠免試直接進入海陸兩軍的軍官黌舍學習，乃至還能優選獲得得外洋留學的資格。

從隨營書院期間開端，因為每個月都在招募軍校生。以是這某某期門生並不能以退學時候來作為參考，而是以畢業時候作為參考，1855年改製之前是半年畢業一期，一共畢業了四期，改製後一年畢業一期，已經畢業了三期。

本年下半年帝國和英法結束戰役後，外務部和軍方結合行動，向英法普美等國再一次調派總數五十人的軍事留門生，此中少數是優良的現役年青軍官，少部分是陸軍軍官黌舍的優良在讀生，但是有半數都是幼年班的門生！

這七期正式班的畢業生一共為中華軍供應了約莫兩千三百人擺佈，通過體係培訓的合格軍官。