第七十九章 朱榮的葬禮二[第2頁/共4頁]

這個傳統的葬禮，是誰先開了先河，是孔賢人，他締造了儒家學說，君君臣臣，父父子子，三綱五常，是功，是過，都無可厚非，隻是這思惟，是人類本性的早發，產生了人與人之間的豪情，才培養了這類傳統情勢，非過也。實在，換一種思惟，是死人讓活人哀痛，讓活著的人愛折磨。

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“是肖曼，那天回病院，好象回孃家，說婆家的報酬如何好，原人為很多，用飯管跑，如想喝酒，給你兩瓢，外加獎金，摟著睡覺。”苗兒隨口而出，想笑又不敢笑。

“朱榮同道，因為耐久的講授實際，由淺顯西席，調升為教誨處主任，有一套完整的講授經曆。並且還把本身的女兒培養成為一名超卓的大門生。所教過的門生，在她的發矇教誨下，也考入了各種院校，這是一個了不起的教員，事情雖淺顯，但她們美德，和忘我的奉獻精力，永久是我們學習的表率，我們將永久記著她，朱榮教員，安眠吧。”陳校長的致詞，勾起人們對朱榮的記念，人們為之動容，泣然淚下。

混亂垂垂平憑了，那兩個製造混亂戴墨鏡的男人騎上林外的摩托車走了。他們藉助了人們豪情的打動，幾近到手，要不是大師共同仍默契，結果將不堪假想。

師燕接了骨灰盒，仔路跳到墳坑裡，伸手接過骨灰盒，連同倒頭飯，及死人的陪葬用品一同放進墳坑裡。師燕一伸手，將張博一用力拉上來。

最奪目標，是鄭王城朱雙承的，他給花圈藝人錢定做的，現在纔來到，這裡的民風是先記念，後迎花圈。

“我說：到當時，我還是去做大夫，你還是去講授，我讓孩子們身材安康活潑，你讓孩子們心靈上安康活潑。”張博終究節製不住情感，嗚嗚的哭了起來，他站在石橙上，望著西下的落日，放聲長哭，嚎啕大哭。

“拜鄭王城朱先生的花圈。作揖！＂支客悶聲如雷的喊道，他將麻氈放在朱雙承敬獻的花圈前。

“剛纔阿誰王三貴來記念，登了五千元的大禮，彆人覺得他瘋了，他先頓腳，後瞪眼，說，我還想登一萬呢，我見張博的。”蘇誌浩說，那眼鏡前麵的眼睛發光。

還是那曲《君知無》，歌詞粗心是：“吾家郾城溪邊住，溪畔垂煙幕。尋至塞外北風怒。不曉家那邊。當時我織君耕務。有鄰兩三戶。轉眼天外孤峰苦。冷月望歸路，君在無，君在無，體貼人寂草木疏。君知無。君知無，願以長生換相晤。君在無，君在無，關隱士寂草木疏，君知無，君知無，願以長生換相晤。”這是歌曲的第段詞，一個誇姣的故鄉餬口，因為戰役把一對恩愛的伉儷分開了。她馳念她的丈夫，她到塞外去尋覓，看到了而不能近前，這對伉儷相互顧慮，而終不得團聚。