48哪個不料成矢地 誰人無意露鋒芒[第1頁/共9頁]

趙強便說：“老鐘頭說話不但句句都實實在在，並且還準而又準，聲音還宏量！”

“ 起首是，兩位同窗對相互指認的所謂弊端既貧乏究竟按照又都冇有承認。冇有究竟按照，又冇有承認，那按照甚麼對其停止處罰，這無疑申明你們做出的決定美滿是建立在冇有任何依憑。而靠想當但是做出來的。這是應當消弭處罰的首要來由；

這時，曹珍鼓掌。

張石頭聽了便想，聽話聽音，本來這老鐘頭是個敲鐘的。怪不得也土頭土腦的。

孫書記神采青紫，猛吸一口煙，連連咳嗽幾聲，才用手指著一個個的門生頭，開腔說：“你看看你們幾個，竟然鼓搗得門生連課都不上了。這成何體統了？！……”

老鐘頭一聽是來找孫書記的，頓時高看一眼，便請坐下。

“怎不熟諳？！她和我是鄰居，東西兩院住著，得說她打從小就是我摸頭頂長大的，再有我和她爸處的就多個腦袋！”

“其次是，我們假定一下，當然假定不是究竟；但為了把事情能進一步講清楚，這裡還是要假定一下，假定張玉英說了那句讓夏玉玲自慰的話，也假定夏玉玲夜晚也真的自慰了。不，這‘自慰’是邱教員講的，我第一次聞聲時還真冇太明白，更感覺彆扭，我明天就說句咱莊稼院的話，咱假定張玉英就奉告夏玉玲摸摸，也假定夏玉玲夜晚真就摸自已了。這話聽起來當然倒是不太好聽，但不好聽也得講，叨教這到底算個甚麼題目？我以為這不過就是個女人小我一個小小的私餬口上的事情，此處我還不能就稱是個題目，因為這的的確確構成不了甚麼個題目；退一萬步講，就算是個小我私餬口題目，也不過就是找談交心幫忙幫忙，我以為便能夠了；反之，黌舍不是如許做的，黌舍訂此如臨大敵普通，發兵動眾，乃至像抓階層鬥爭那樣來抓，說是小題大做一點不過分，特彆是在措置上非常過分！我說過分是有按照的，頭些日子，某年某班的某某某同窗偷了這街上供銷社五元錢，誰我就不說了，在坐帶領怕是都曉得，這名同窗底子就冇受甚麼處罰，隻是將錢還歸去了事，我們要問，莫非張玉英和夏玉玲的事情比到社會上偷錢還重嗎？！不能如許說吧！如果這也要處罰和措置，那麼哪個女同窗偶一不慎放個屁，叨教，你們也要給個甚麼處罰嗎？……”

張石頭細說一遍。

要單表一番的是，一年六班的巴福和趙強同窗竟然要上一號解手，兩人知會了曹珍後，一起去了一號，事畢兩人便到傳達室閒坐。

“再次是，消弭處罰後，建議對此事充分停止一次調查，詳細由門生會賣力，因為門生會是泛博門生的自治構造嘛，請黌舍各位帶領不必再管這件事情。門生會要把此事的全過程視為一個事件，調查的重點是要弄清事件的來龍去脈即本相，事件產生的啟事，應當接收的經驗。