班級日記之日常（六）[第1頁/共2頁]

全班同窗：是！

因而帶著那種鎮靜而又發急的表情，我挑選自發的站到課堂最後一排，開端一天中最鎮靜的那節課。

班主任考語：數學課讓你們既鎮靜又發急，誰能給我詳細說一說？

跋文：

Part three

全班同窗：……（鴉雀無聲）

體育課仍然是最受歡迎的一節課，固然因為活動會的啟事，平常的自在活動變成了行列典禮，但總能產生一些令人啼笑皆非的小故事。

有肉肉匪夷所思的故事，老是令人感到迷惑不解，終究的成果就像是歐亨利小說的末端——料想以外，道理當中。有典範的抓胡蝶，abcd，黑邪術，另有打手板，抽皮條，隻要你想的出來弄法，兩個多小時的時候絕對很出色，這些奇奇特怪的設法奇奇特怪的遊戲為無聊的時候增加了興趣。隨後在第四節課上，我和樂姐玩起了劈叉遊戲，你來我往涓滴不讓，終究我還是輸了，對此，我想說的是，不是我的腿不敷長，也不是我的柔韌性不敷好，隻是石頭剪刀布我輸的太多了。

班主任考語：那麼但願大師在明天和明天的比賽中能夠超凡闡揚，我信賴你們，你們也要信賴你們本身。

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Part one

在此，但願在週四和週五的活動會上，三班能夠拔得頭籌，加油！

每一天的時候都過得很快很快很快，但願每一天都能過得充分，並且成心義。

早晨10點21分，我出了校園走在回家的路上。四週一片烏黑，隻剩下幾盞昏黃的路燈仍然死守在崗亭上，此中另有一盞有些犯困，止不住的打打盹。跟著自行車的速率越來越快，冷風也抓緊了守勢，緊緊的包抄我，與我的校服外套停止狠惡的鬥爭。雨也不甘逞強，落在頭頂，身上，酷寒的觸覺包裹住我，讓我的腦筋格外的復甦，在回家後抓緊寫下這篇班級日記。

我跑著，對峙著，感受每一次呼吸所帶來的力量，感受每一次抬腿肌肉收縮與敗壞，感受每一次呼吸短促，我彷彿在想著甚麼，卻又彷彿甚麼也的都冇想，目光所及隻要前麵也在對峙向前衝的隊友。

禮拜一是一週的開端，屬於我們體育生的練習餬口又要開端了。一圈，兩圈，三圈……十圈，還要持續跑，每個禮拜一的耐力練習都是如此。在鍛練的眼中，彷彿隻要如許不斷的跑，才氣使我們放下雙休日帶來的暴躁，才氣讓我們沉下心來，踏結結實的完成這一個禮拜的練習。

數學課是同窗們最嚴峻也是最鎮靜的一節課，不但是因為楊教員金句頻出，也另有那坐也坐不懂，看也看不明白的數學題。

特彆是大師莫名其妙的笑點，隻要一個同窗笑了，其彆人就會接著笑，全部步隊全數笑成一攤，真是一個莫名其妙的“連鎖反應”。