第二章 黃金位置[第1頁/共4頁]

這個位置在第五排,屬於最中間,不靠前也不靠後,算的上是課堂裡的"黃金寶地".

也就是說,如果全部課堂坐滿的話,那麼這麼小的一間屋子裡將包容一百一十號門生！

看她們的模樣,渾身高低那裡有半分的門生的清純?

但是,後排,特彆是最後倒數三排,那邊的聲音是全部課堂裡最大的！

149中學是橫向四張課桌,縱向也不過七排,一共五十六號人,處所天然顯得寬廣.

兩人相視苦笑,都是點頭,第一次發覺辦黌舍竟然也是一條發財致富的門路.

如果站在講台上往下看的話,就能夠發明,班上染著頭髮,或者把頭髮弄的一團糟,一看就是那種街邊剃頭店的三流設想師用三流的藥水燙出來的不知所謂的髮型,一眼看上去就異於凡人的那種門生――十個有九個是坐在倒數四排裡！這些門生,第一眼看去,就曉得他們是刺頭兒.

光是高三一個年級,算下來一年就有三千萬的支出！

終究來到了高三五班,一起上兩人不曉得是點頭感喟多少回了.

錢呢?

因為坐位越是靠前,間隔教員的視野就越近,上課時就越不好開小差――比如看小說,睡覺,以及偷偷談天等等.

這裡本來就是一個大染缸,就算有少數幾個來到這裡是抱著一按希冀的人,垂垂的在這類環境之下,也發明他們的抱負與實際有多大的差異,以是垂垂的,有抱負的人要麼就分開,要麼就服從與實際.

頓時好幾個頭髮五顏六色的女生眼中放光,低聲私語:"哇,陳浩南哎！"

反而像是天氣漸黑時,那些站在都會的角落裡,在紅燈之下盛飾豔抹,渾身儘是風塵的站街女一樣……

但實在,隻如果上過學的人都曉得,所謂坐在前排看的清楚,聽的清楚,都不是首要的.前排門生真正的壓力,在於教員！

廖煌和唐心來到高三五班門口,發明班裡此時也就隻坐了一半不到的人,但是全部課堂裡亂鬨哄的,很多人在後排大笑著,毫無顧忌的大聲說話,有嗑瓜子的,有趴在桌子上睡覺.[,！]的,有在那邊不斷打鬨的……就是冇看到幾個在看書的.

廖煌和唐心能夠設想,當統統人坐滿今後,這個課堂就會像是沙丁魚罐頭一樣,密不通風！當氣候酷熱時,特彆是七八月份補課的時候,就靠著頭上三個電電扇,能起到甚麼感化?！

不得不說,唐心固然被廖煌施加了一個小神通易了容,但是在彆人眼中還是非常的標緻,更不要說現在的唐心已經是大明星級彆的了,見多了世麵的她,身上自但是然帶著幾分與眾分歧的氣質.而廖煌就更不要說了,他往那邊一站,就模糊有幾分俯視眾生,超然獨立的味道！而這類味道,之前廖煌在149中學固然已經學會垂垂的將其埋冇,但是第一次來到這所極品的黌舍,廖煌天然不肯意畏畏縮縮的,以是一拿出來,立即就讓人感遭到了他們的分歧.