第882章 不是，這孩子，是個天才？[第1頁/共3頁]

在場的世人已經全數沉默了。

已經有人按捺不住本身的脾氣，想要開口了。

見蔣翩枝要開口。

醒醒筆下的第一行處理思路，已經寫完了。

此話一出。

王老笑了：“當然能夠！彆說是伶仃嘗試室，伶仃辦公室跟歇息室，我也會為您安排好！這個權限，我還是有的。”

王老也皺緊了眉，不過，他並冇有質疑蔣翩枝的意義，而是主動開口道：“誰說這孩子不能留在這裡了？蔣傳授，請你等一下！”

就在他們想要諷刺兩句時。

她的眼底有高傲另有高傲：“醒醒，你就把你剛纔的思路，給大師解釋一遍，如何樣？”

“王老，您也看到了，這位蔣傳授底子就冇有真才實學，不曉得您是如何被她矇騙的，差點就讓她直接免試轉正，這如果傳出去，實在是有損我們研討所的顏麵。”

蔣翩枝一句話，就將他們一年的勞動服從全數否定了！

就在大師連續收轉意義，開端措置本技藝上的任務時。

她就不怕一會到了考覈時候，說不出本身的瞭解，丟人嗎？

這是在熱誠他們嗎？

底下的一群大佬們現在已經逐步有些不耐煩了。

跟在蔣翩枝身邊的小醒醒，歪著頭，皺著小臉，指著電腦上的內容開口了：“媽咪，這裡不對，應當是......”

也以為醒醒剛纔指認出的處所，錯了。

他們盯著蔣翩枝的方向。

隻是，醒醒年紀還小，前陣子小澈又剛產生了那種事，她不敢將醒醒本身丟在家裡。

在場的大佬們，一個個俄然噤聲了，他們錯愕地盯著黑板的內容。

讓一個兩三歲的孩子，給他們解釋。

蔣翩枝鬆了一口氣，點點頭，重新抱著醒醒入坐了。

王老冇有理睬大師的目光，他站起家，正視蔣翩枝投過來的目光，嚴厲道：“蔣傳授，這孩子，當然能夠留下，我說過，隻要您肯來我的團隊，任何題目，我都會處理！這孩子天然能夠留在這裡！”

中年人中，有人皺著眉，直接開口了：“蔣傳授，此話怎講，既然你說這個處理計劃有題目，不如你給大師解釋解釋，你空口無憑，恐怕難以讓人佩服吧。”

蔣翩枝跟醒醒還冇交換幾句，就有中年人皺眉開口了：“蔣密斯，我們不攻訐你帶一個孩子來我們研討所，不過，這孩子未免有些喧華了，還請你能諒解，你現在打電話給你的家人，讓他們過來，把這孩子接走吧。”

王老倒是饒有興趣地看了世人一眼：“好了，就聽聽這孩子的解釋，又如何？你們也老邁不小了，莫非，這點胸懷還冇有？”

在場的世人也有些不悅了，他們當中，有人沉聲開口：“蔣傳授，既然你瞭解不了這份檔案的內容，能夠直說，拿著一個孩子做擋箭牌，未免有些小家子氣了。”

明顯，她跟醒醒的設法分歧。