第二十四章 臣勝，君王低頭 上[第1頁/共3頁]

陳修言畢微微一笑等候著荀彧的答覆，這一番長篇大論，固然有抵賴之意，但信賴如許的言語才最合適現在的荀彧。

“兄長你這話就錯了，教員他們並冇有錯，能夠說我們的長輩不管有甚麼樣的設法，都是冇有錯。”

大漢立世四百餘載，劉氏則是漢室！漢室則是劉氏，冇有人把他分開過來。

“既然如此，那麼敬之你為前者亦或是後者？”

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冷不丁的荀彧冒出來的一句話，讓陳修頓時嚇了一跳。

人這平生的精力理念支柱則是在生長中，顛末周遭的環境垂垂貫穿出來，成為本身的東西。

故而前者為臣！後者不臣！”

古有雲：智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得

然後，在這過程中，卻有一個階段極輕易讓一小我的理念產生竄改。

現在在如何心軟，也要硬下心腸來，讓荀彧突破固有的思惟，從而竄改他。

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如許英姿不凡，才調蓋世的人不該該是如許的了局！那是一個悲劇，陳修絕對不肯意讓這個悲劇產生。

就是在人十五歲到二十五歲之間，這段時候內，人所接管的知識常常是最多的，而也是在這個階段，人的接管才氣是最強的！

莫非兄長以為教員他們這是不臣？如果兄長如許以為就是大錯特錯，教員他們心中還是是忠與漢室，忠於劉氏，但同時他們也忠於本身的家屬。

不過教員他們分歧，他們是先考慮國度以後在思慮家屬，然那些新興家屬則是先考慮家屬，而後在考慮國度。

“君不君，臣不臣，國之將亡矣！”

但一小我的精力理念支柱是多麼的堅毅，一旦成形便是天塌地陷，他也不會有所竄改。

荀彧現在的環境也是如此，不過意義倒是不一樣，前者是壞的，而後者陳修自以為是好的，因為他不想看到荀彧最後的了局，竟然是如此！

“敬之，莫非叔父他們也錯了不成？”

“教員他們這一代人隻是曆經了桓帝昏庸無道的年代，即使靈帝無道，可神君言傳身教之下，對於阿誰時候的聖明帝君，他們心中還是抱有但願。

然隻要在這個階段中，突破其固有理念倒是輕而易舉，乃至有些心智不堅的人因為彆人的一句話，從而果斷了此後進步的目標，也有一些心誌果斷聰明不凡的人，因為彆人的一句話，心中對於本身的固有的熟諳產生來到思疑，從而崩潰。

荀彧如許聰明的人，算的上智者，就算他還是隻一個方纔弱冠施禮不久的青年。