第二千二百零三章 點心不夠分呀[第1頁/共3頁]

“想！”孩子們圍了過來，剛纔發楞流口水的阿誰七八歲男童跑的最快，一溜煙衝到李落身前，眨著眼睛直勾勾的看著李落，然後把嘴邊的口水用力擦了擦。

老者起家向李落恭敬一禮，口呼王爺。這些孩子一時倒冇將李落和書上寫的諸侯王爺聯絡到一處去，有些還覺得他姓王罷了，最多隻是獵奇，少有幾個憊懶的也有戀慕，如果本身也能躺在樓裡像他那樣該多好。

孩童有大有小，李落的心機八成都在這些年紀小的孩子身上，就見他從懷裡取出幾張彩紙，裁成細條以後，手指翻飛，帶起陣陣殘影，少頃的工夫，一隻栩栩如生的彩色飛鳳躍然掌上，神異靈動，引得眾孩童連連驚呼，戀慕奇怪的不得了，就是甘琦也很吃驚，倒不是驚奇於這隻飛鳳的精彩，而是冇想到他另有這麼孩子氣的技術。

直到這節課講完，老者停了下來，眾孩童收回一聲喝彩，倒不是感激先生教課，而是終究擺脫了，要說這教人的本領，老者差的不是一星半點，古板有趣就先不說了，彆人是深切淺出，他倒好，淺入深出，也就不怪聽得這些孩童流口水打哈欠了。

李落一怔，扯了扯嘴角，這是跟甘琦學的嗎！李落看著高歡暢興把點心分給身邊小火伴的娃兒，再要返來？這還真有些有損堂堂定天王的顏麵。

李落呆呆無神，縱橫天下半生，冇想到竟然會栽在一個小小娃兒手裡，這可真的叫人感慨萬千。看著李落板滯茫然的模樣，甘琦幸災樂禍的嘿了一聲，李落隻能當作冇聞聲，憤恚的問：“那你剛纔躊躇甚麼？”

授學所瀏覽的東西經常異化著高深的構造陣法，李落聽來茅塞頓開，不過讓這些孩子聽可就有趣的很，若非驚駭那根長竹竿早就跑的冇影了。

女娃看看甘琦，再看看李落手裡的點心疊紙，躊躇不決，李落一狠心，將手裡的點心疊紙都塞到了女娃手裡，女娃興高采烈的緊緊抱著，然後清脆的答道：“不曉得呀！”

老者認得李落，也曉得他來了竹溪，隻是這會課業還冇有教完，不便號召，便目不斜視接著講他的構造陣法。陣法有定式，講究精通和推演，因地製宜，同時也因人而異，貫穿如有分歧，這同一個陣法也就有不儘不異之處，至於高低也並非一成穩定。與陣法近似，構造也講究推演，不過這裡頭有很多算術，另有各種百般的圖形法則，讓李落聽也是雲山霧裡，更彆說是這些孩子。

公然！甘琦麵前一黑，神采都有些綠了，他如果無恥起來，便也是旁人難及的境地。

“我問你們，這些天有冇有見過一個帶著麵紗，你們的大師姐要管她叫蜜斯的女子來過這裡？”

竹溪的端方，先生不起家，門生不能先走，一眾孩童眼巴巴的望著老者，就等他揮揮手叫他們分開呢，誰知老者竟然冇籌算放過他們，乾咳一聲，問：“誰可有疑問？”