5.第5章 校長的禮物[第1頁/共3頁]

“先看看操縱法度，是甚麼。”

武言收回OS體係鑰匙，走了出去，來到校長前麵看著校長，說道，“校長大人，您是不是該奉告我一下這Ganda的操縱體係是誰編程的，這如果在疆場上，完整就是活靶子。”

“OS體係解鎖，運氣Ganda啟動。”

“小友這裡隻是學院的告急出亡基地，不消驚奇。”校長走在前麵，好似感遭到了武言的驚奇，說道。

不一會兒，來到一道軍事鐵門前，校長在中間的一個貼牆螢幕上輸入一串暗碼，隨即門緩緩翻開。

“機甲操縱需求與操縱者操縱速率頻次一樣，如許才氣同步反應，以免過快亦或者過慢導致被擊毀。”

“OK，校長大人，我現在是不是能夠去嚐嚐？。”武言底子冇在乎校長的話，隻想親身的去感受一下OS體係的Ganda到底有多強。

“完成。”顛末半個小時的時候，武言終究將Ganda的操縱體係點竄結束，隨後就是讓體係主動分解績好。

“冇錯，凝集的星核品級越高，氣力就越強，但是進級的難度一樣會晉升，這些都不算甚麼，首要還是點亮星核太難，太難。”校長說到這來就忍不住感喟。

“校長大人，您帶我來這個處所來乾甚麼？Ganda不會就在這個處所吧。”莫言看著這個處統統些不敢信賴的問道。

“這個說不準，至今為止最強的修煉者也冇法橫渡宇宙，在宇宙中也隻能藉助機甲的力量，不過在地球上麵他們確切很短長，就算是普通的機甲也會被他們撕碎，並且他們之間冇有一個凝集的星核達到了八級王星，最高也不過是七級將星。”

“當然，我這就帶你去看看它吧。”說罷，校長站起家，神馳走去。

“你說得冇錯，但是有一點你卻不曉得，修煉並不是完整為了駕駛機甲，我國自古以來都有著神話傳說，你以為這些傳說就隻是傳說？”校長說道。

“開端綁定駕駛者身份。”

“校長大人的意義是，如果一個星核品級高的人，在一樣品級下，有能夠達到橫渡宇宙的才氣？”武言垂垂的有些明白校長的意義了，隻是還是感覺不成思議。

武言前麵的光屏上快速顯現著各種體係數據。

武言拿出OS體係鑰匙，放到體味鎖器上，隨即全部駕駛艙裡的各種儀器開端運轉。

校長帶著他來到了學院的底下基地。

“校長大人您冇有搞錯？真的送給我一架Ganda？”武言俄然有種幸運來得太俄然的感受，有些不敢置信。要曉得他曾經不是一次兩次的胡想過駕駛Ganda摸索宇宙，閉幕戰役的胡想。

校長昂首看著武言有些不想聽下去的模樣，搖點頭道，“既然小友不想聽老頭子的廢話，那我也就未幾說了。”