56第五十五章：應試教育（楊戩劇情）[第3頁/共4頁]

“教獸醫的，不叫傳授（獸），叫甚麼呢？教員（濕）？這稱呼多yin蕩！”薛珊紅著小臉答覆著，同時也完整的奉告了楊戩甚麼叫做“代溝”……

“革蘭氏染色，將細菌分為革蘭氏陽xing菌和革蘭氏陰xing菌，因為革蘭氏陽xing菌的肽聚糖層較多，細胞壁較厚以是在染色時閃現紫色，其首要致病產品為磷壁酸和蛋白質。而陰xing菌因為細胞壁較薄閃現紅色，其首要致病物質為脂多糖。對於抗革蘭氏陽xing菌的藥物應當首選β-內酰酯類抗生素，它的首要殺菌服從是粉碎細菌的細胞壁，首要藥物為青黴素類和頭孢類；而對於革蘭氏陰xing菌則首要挑選氨基糖苷類抗生素，它的首要服從是粉碎細菌的蛋白質分解，但重視該藥物有必然的腎毒xing，首要藥物為鏈黴素和慶大黴素。好了，薛珊你來答覆一下上午我說的革蘭氏染色的體例！”楊戩整整講了一白日的課，門生隻要一個便是薛珊。薛珊提出了一個很有壓服力的要求，就是假定一旦楊戩出任務，那麼從病院帶返來的全數藥品就都是些“高科技”，以是她也要成為一名大夫。介因而她教會了本身如何精確的利用手槍，楊戩也將所學的病理學、藥理學、診斷學等等有機的異化在了一起，並儘量的合用化、簡易化，當然如果讀者您看到這段話冇有這個感受，那麼薛珊決然也不會有。

“驢實在是本身逃獄的，它們把牽繩咬斷了……”艾婉婷。

“哼，就算姐姐冇放也早被你們給殺了吃肉了！姐姐這叫仁慈！”薛珊。

“行！那我奉告你個最簡樸的，喹諾酮類抗生素屬於廣譜抗生素，比方這瓶左氧氟沙星注射液，它革蘭氏甚麼xing菌都能殺，其機理是粉碎細菌的DNA分解，獨一的缺點是少兒注射會導致骨骼受損！下課！再有彆叫我傳授，叫我名字就行！”楊戩無可何如的答覆著。關於教誨，他開端思考著，究竟是先教會孩子一個考高分的實際還是一項有效的技術？無法之下他挑選了後者，畢竟這是災害期間。持續的深切思慮，招考教誨的思惟毒害的真的僅僅是孩子？曾經我們以高分賺得虛榮，現在我們已高薪彰顯職位，一個數字卻彷彿一個鞭子，抽打著我們一起前行直到生命的起點，而沿途的風景卻被得空顧及……

天氣開端垂垂的暗沉下來，為了滿足孩子們的慾望，艾婉婷將行動的時候提早了三個小時，楊戩、薛珊、梁驍、艾婉婷四人開端在公路上謹慎的行走著，搜尋著能夠利用的車輛，本來不會開車的薛珊是被安排在校園內主持大局的，但卻任x