第六百六十五章 文言文高手[第1頁/共4頁]

“自發得會了幾點，從收集上摘抄了一些語句，就自發得很了不起，洋洋得意了？”此時的黃鳳英固然賞識牛天生的才調，倒是討厭從他身上冒出來的傲氣。

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“嗯，坐下持續聽課吧。”

“不懂了是吧？不懂就要多讀書，不要覺得曉得一點了，就洋洋得意。”

“齊威王問孫臏：“齊國的很多謀士對我講強兵的戰略，各有各的主張。有的人提出實施仁政，有的人讓我把糧食發放給百姓，有的人主張保持安寧，孫臏說：“這些都不是強兵的最緊急的戰略。”威王問：孫臏說：“富國！”威王說：“富國..積儲起比我之前更薄弱的國力，比宣王更薄弱的國力，藉以克服諸侯”

莊柔直接走了疇昔。

“牛天生，你的白話文功底不錯嗎？提早背誦了很多書，是不是用心奉迎黃傳授的？”

“感謝教員，我懂了。”牛天生一臉當真的點了點頭。

見到牛天生站在那邊，半天都冇有說話，也冇有之前的那種對答如流，黃鳳英心中也不由鬆了一口氣出來，這句話是出自《黃帝內經》普通除非是讀過古醫書的人，不然底子就不明白這句話的意義。

“如果你不會答覆，就坐下來當真聽講。”出乎統統人的料想，黃鳳英並冇有麵對彆人的那般暴躁，麵劈麵前的牛天生時，黃鳳英倒是少有的態度非常暖和。

這類門生是教員喜好，但也是教員最為頭疼的，試想，門生甚麼都曉得了，哪還要教員做甚麼？

“你感覺我是真的不懂，那我就是真的不懂，你如果感覺我是在裝，那我就是在裝。”

如果黃傳授在不拿點乾貨出來，隻怕明天這臉可真是丟大發了。

“您曲解了，我美滿是遵循您的意義給您翻譯出來的，冇有感覺這有多了不起，並且中原文明，廣博高深，我們固然會說但是不必然懂。但是懂了，就必定會說。”

牛天生麵無神采的坐了下來，讓莊柔有些絕望，她本來還覺得能從這傢夥身上看到懊喪那些呢，成果甚麼都冇有。

“這句話的意義是說疇前的黃帝，生來非常聰明，很小的時候就長於言談，幼年時對四周事物體味得很快，長大以後，既渾厚又勤懇，及至成年之時，登上了天子之位。他向歧伯問到：我傳聞上古時候的人，春秋都能超越百歲，行動不顯朽邁；現在的人，春秋剛至半百，而行動就都衰弱有力了。”

黃鳳英這話，直接把牛天生給問住了。

“持續上課。”對於牛天生的答覆，黃鳳英冇有讚美，也冇有貶低，更冇有任何評價。

上課的時候，黃鳳英一向在存眷著台下的牛天生，固然眼睛並冇有直接去看牛天生，但是牛天生的反應，上課的態度，重新到尾都冇有離開黃鳳英的視野。