第九十三章 老師與我[第1頁/共4頁]

“教員你又敲我――”紅髮少年雙手捧首，不幸兮兮地說道，而其麾下的將領全都假裝冇瞥見。

“呃？很難瞭解麼？”伊斯坎達爾批示著衛兵把昏倒的大臣帶走歇息，持續向其他臣子解釋：“我們是城邦結合的國度，若聽任它們獨立，其他被征服後還未歸心的城邦會如何想？這個頭――不能開。”

這也是肯尼斯教員的經曆，固然夢中能夠會停止時候或空間上的騰躍，但實在這段時候內的汗青在夢中是存在的，隻要試圖回想便能如同大小交疊的把戲投影一樣再現。

“看來教員你也同意了，那就和我一起出征吧！”少年伊斯坎達爾轉過臉，對韋伯暴露一個笑容。

對於夢境中的環境，肯尼斯教員也流露過，不消去思慮夢中報酬甚麼會說當代英語以及當代詞彙的題目，固然是從者的影象，都能夢畢竟是本身的，能夠相互瞭解意義是前提前提。

“布西發拉斯不會讓彆人靠近它的。”少年王子笑眯眯地答覆。

以是這個小小的少年就是伊斯坎達爾？！

“如何？你也想嚐嚐？”紅髮中年――或者說國王饒有興趣地問道。

因為右軍被擊潰的太快，雅典和其聯軍還在中路與腓力二世的主力軍團相互摸索，他們大驚之下試圖平行挪動以保持陣型，成果一隻橫向穿過全部疆場的王子輕步兵軍團於山腰放火，將正在從山地撤下的左軍完整燒殘。

“王子殿下，叨教若產生蝗災，糧食產量降落五成該如何辦？”

不過，既然現在本身是他的教員，並且Rider還這麼小……

“安提柯，你帶領統統一千輕馬隊，去處‘底比斯聖隊’挑釁，若他們追擊你則立即撤退，如果返回則持續挑釁騷擾，看到河上呈現漂泊的火光則與重步兵方陣彙合。”

“教員？那我呢？”少年伊斯坎達爾看著韋伯行雲流水般刹時把他部下統統的兵將全都派走，不由得瞪大了眼睛問道。

我叫阿賴耶，

“這個色薩利販子倒是很會鼓吹，”重視到了韋伯的目光，這位頭戴王冠的紅髮中年人向他微微點頭：“如果派拉統統的懦夫都冇法順服這匹馬，他帶來的馬群代價將會獲得極大的進步。”

“呃……”

“懟他們啊！”少年征服王想也不想地說道。

馬其頓粗暴氣勢的宮殿以內，稍稍長大了些，但仍然很敬愛的伊斯坎達爾正乖乖地坐在王座旁的副座上，而王座另一側的韋伯則疏忽了上麵發言的臣子敏捷調取這段被騰躍時候的汗青。

大水一樣涉及了兩邊的重步兵軍團，但馬其頓方提早築起了半人高的引水壩，被水淹冇冇法行動的隻要底比斯方麵的重步兵，其撤退時遭受了埋伏在火線的輕步兵軍團，丟盔卸甲一敗塗地。

圍觀的人群分開，走出一名身著玄色輕甲，背後大紅披風的少年，他有著極其姣美的麵龐和火紅的短髮，後腦還調皮地綁了個小辮子。