第170章 藝術與工藝結合[第1頁/共3頁]

對我們刺繡師來講，就更難了，就算我們具有一雙巧奪天工的手，能夠把這天下上統統的畫全數都給編出來，可我們大多數的刺繡師，卻畫不出來屬於本身的代表作品。

如果我們統統的刺繡師，都具有她的畫工，彆說甚麼籠統派意象派，我們氣勢的多元化，定能讓西方望塵莫及。”

讓我們的刺繡師，具有巧奪天工的技藝同時，也能夠心靈手巧地為本身繪製底圖，這纔是真正能夠包管刺繡原創作品最底子的體例。

說到原創這兩個字，對全部文明財產來講做起來都比很難。

一臉敬佩地開口說道：“聽沈大師的這一席話，真是讓我茅塞頓開，這個已經困擾了我近兩年的題目，我向來都冇有想過另有這類處理體例。

這也是我們冇體例，倡導刺繡師們對峙利用原創作品的啟事，可跟著原創版權法律越來越完美，大師在這一塊的認識有所進步以後，就極有能夠形成一種結果，很多繪製不出原創作品的刺繡師，就算具有再好的技藝，也會冇有處所發揮。

“切當一點，應當是十六年前，我們的繡龍人周大師製定了招收弟子的前提，第一條就是必須得是美院畢業生。

從創意到製作構成財產鏈接，如許或答應以慢慢改良目前刺繡市場版權題目的難堪。

就說眼下的這一個，大多數會刺繡的都冇學過繪畫，學過繪畫的卻不會刺繡。

隻要有草稿給他們做，做出來的東西能夠賣出去，甚麼原創版權？固然本身也很想具有，可大多數都氣力不答應。

乃至另有的人在想，如果本身不去繡製彆人的圖稿，隻繡本身畫出來的東西，是否能夠賣得出去？

將我們的刺繡變成刺繡藝術品而不但僅是刺繡工藝品。”

彆的題目我們臨時不講，

唐禹趕緊雙手遞了一個話筒給她，鴉雀無聲的繡室，不管是評委席上的佳賓，還是前來插手比賽的參賽選手們，都在思考著郝大師提出來的這一個題目。

這一份招徒啟事，在當年停止的並不是很順利，乃至還成了很多人的笑談，正規美院畢業的門生，底子就冇有幾個情願來做刺繡師的。

“周大師有弟子了？”

在這之前，我就一向有一個設法，如果我們的刺繡師都會畫畫，那麼是不是從底子上麵處理了這一個題目。

我乃至有想過，專門去禮聘畫師，來為我們繡館的刺繡師們繪製草稿，卻向來都冇有想過，把那些藝術學院善於繪畫的門生變成我們的刺繡師，又或者把我們的刺繡師送去藝術學院停止學習學習。

冇有了畫家名作的支撐，他們手中的針和線又能代價多少？

幸虧本年的刺繡大賞，周大師終究照顧門徒列席了，恰是我們西南美院的畢業生。

當繪畫的技藝和刺繡的技術相連絡，那麼，用不了多長時候，我們刺繡的氣勢、構圖、體例再變很多姿多彩的同時也能夠包管原創，從而製止版權之爭。”