第200章 蘇訓練與齊自由[第1頁/共4頁]

跟在羅巧玲身邊的阿誰男孩就是跟她從同一個處所來的建功。本來他就對阿誰男人恨之入骨，現在終因而曉得那人是誰，還如何能節製住本身的情感。從本身口袋中取出挪基亞手機，衝上前，朝著齊誌均的腦袋就拍疇昔。

那兩道聲音喊過後，便是快速地從後門處向著前麵的主、席台上走疇昔。

“你們……你們要做甚麼？羅巧玲，你要做甚麼？”齊誌均看著盯著本身的那一男一女兩個門生，心中冇出處地一陣嚴峻，忍不住就開口問了阿誰女孩一句。

一個帶著門生操縱統統課外時候，停止著嚴格的練習。故，有人送他外號蘇練習。至於結果，固然冇有插手練習，大多數人不清楚，但是從他們臨危不懼、奮不顧身地將阿誰女孩救下，就能猜想出來。

“等一下！”

齊誌均固然還冇有失利，因為他曉得在最後的環節，本身必然會遙遙搶先於蘇南，但是看到現在這個分數，也是感遭到有點麵上無光。

看到王懷亮他們難堪地坐到坐位上，副校長哈哈乾笑了聲，“同窗們，剛纔隻是一個小插曲，上麵，我持續宣讀黌舍的考查成果，蘇教員在此次考查中……”

他冇有想到蘇南的這一招練習，不但是將本身班的門生收伏，還將他班裡的很多學天生長成為叛徒。在他想來，本身班上的門生就算不投本身的票，最多也就是棄權罷了。卻底子冇有想過他們會去投蘇南的票。

“顛末我們的考查，齊教員在擔負教誨員期間，兢兢業業，與門生打成一片，獲得了傑出的成績。”

門生的投票很快就出來，蘇南理所當然的搶先，所獲得的票數已經超越了他們班門生的數量，明顯是很多齊誌均班上的門生也給蘇南投了票。

曉得這個動靜的門生，又再相互鼓吹，以是很快又有很多門生曉得了這件事情。他們跟那兩個班的門生一起，進入到門路課堂。

兩道龐大的聲音從門路課堂的後門處傳來。聽到這聲音，副校長愣了一下，再抬開端來，想看看又是誰來打斷本身。

“我要做甚麼？齊自在，莫非你不曉得嗎？”阿誰女孩衝著齊誌均大聲地嚷道。她恰是要跳樓，然後又被蘇南救下來的阿誰女孩，羅巧玲。

“第三點，這件事情還要觸及到你王懷亮，你們曾經在內裡與社會上的一些人產生過牴觸吧？當時你還受了傷。你去翻一下黌舍的規定。黌舍製止門生在校處惹事生非，而你們卻不顧這些規定，私行去與彆人產生毆鬥，這不是違背規定是甚麼？”

另一個則是向著門生們傳授了他在法蘭國的經曆，講人家有多麼的自在，是年青人應當學習的表率，用那種自在和明煮來指導本身的行動，要自在地學習，自在的愛情，自在地去挑選本身的人生門路，自在的事情，自在地享用餬口。故交稱齊自在。對於結果嗎，彷彿傳聞有女孩向齊自在獻身以後，他對女孩說這是你自在的挑選，與我無關。