第1520章 臨時教師[第1頁/共4頁]

唐誠問劉海子市長說：“你會嗎？”

王詠校長聽後，衝動的眼淚都快下來了，連聲說：“是的，是的，是的。省長，你說的一點也不差。”

顏雨禾問：“叨教三國演義中，劉備三顧茅廬請出來的人物，叫甚麼名字？”

王詠校長就遴選了一首，他不敢遴選難的，隻選一首最簡樸的，說：“有篇古詩，詩名叫獨坐敬亭山。李白寫的。”

唐誠提出來，要看望慰勞阿誰網上被熱議的塑料布女孩。王詠校長就去把阿誰塑料布女孩喊了過來。

然後呢，唐誠就撇開世人，讓鐵頭門市的其他乾部，留在這裡，持續商談如何竄改貧苦山區教誨掉隊的麵孔。唐誠就去給孩子們上課。顏雨禾必然要跟著去，唐誠是為了教誨她，但願能夠讓她心靈有所震驚，當然情願讓顏雨禾去聽課。

王詠校長渾厚的撓頭說：“得過縣裡的先進西席稱呼。”

然後，唐誠問王詠校長說：“如何樣啊？我能夠給孩子去上課了吧？”

申亦歌走後，正在這個時候，一個教員過來傳話，說：“剛纔，四年級的韓教員，她丈夫突發疾病，她倉猝是回家照顧了，四年級一班的語文課，就冇有人上了。門生們在班裡冇有人辦理了。”

唐誠領讀了門生十多遍，然後發問門生，朗讀，然後是背誦。課堂裡的門生們，當真學習，唐誠教的也非常當真，不曉得的，就是覺得一個教員在上課，千萬想不到，竟然是省長講授。

唐誠問道：“你的這個黌舍有多少教員？多少門生啊？一共有幾個年級啊？”

唐誠和顏雨禾就去了四年級一班的課堂，內裡的門生正因為冇有人管束而次序混亂，唐誠出去後，完整以一個教員的身份，先先容本身的名字，讓門生稱呼他為唐誠教員。然後，問門生們，上到那一節課了？有門生答覆，該上古詩詞三首了。

唐誠問完，唐誠又讓顏雨禾過來，唐誠說：“雨禾啊。你也看到了。這裡有很多需求幫忙的人，我真是但願你能夠把科技服從，轉化成為社會效益，產生財產，用財產，竄改這裡的麵孔。”

劉海子點頭，紅著臉說：“不會背了。”

唐誠親熱的和這個王詠校長扳談。唐誠問道：“王校長啊，傳聞你在這個處所，任教已經四十年了，如何？就冇有想過，要換到縣城去嗎？或者是互換到平原地區？如何就甘心在這裡任教幾十年啊？”

顏雨禾靈機一動，她不能隻是聽課，還是門生，她俄然舉起手，問：“唐教員，我能夠提一個題目嗎？”

唐誠鼓勵了申亦歌，然後，就讓申亦歌小女孩，給歸去上課了。不能遲誤孩子太久。

唐誠就讓門生翻開講義，他親身領讀：“望廬山瀑布，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”