第1520章 臨時教師[第1頁/共4頁]

鐵頭門市的市長劉海子也倉猝過來勸止，他說：“王詠校長說的對，如何能讓您去給孩子上課呢，我讓雲紫縣的教誨局長去。也不能讓你去。”

一邊的顏雨禾看到後，也是非常震驚，她用標緻的大眼睛，再次的核閱著唐誠，她都按捺不住本身的內心的高興，要不是人多，她就故意去親吻一下唐誠。很帥。

然後，唐誠問王詠校長說：“如何樣啊？我能夠給孩子去上課了吧？”

王詠校長的辦公室，實在就是一個大備課室，手邊就有四年級語文講義，唐誠對王詠校長說：“遴選一首古詩詞吧。”

唐誠笑了說：“這個題目，不消我答覆，在場的門生都曉得，請曉得的門生站出來替我答覆。”

王詠校長答覆說：“有在編正式西席4人，此中包含我，民辦西席兩人，四個年級，共8個講授班，冇有五年級和六年級，是為了便利四周山民的。每班有門生20人吧。”

王詠校長就遴選了一首，他不敢遴選難的，隻選一首最簡樸的，說：“有篇古詩，詩名叫獨坐敬亭山。李白寫的。”

唐誠懇裡一動，看著這位身材肥胖麵龐蕉萃的老校長，一向死守在這裡，讓唐誠非常打動。甘南貧苦地區，貧乏如許的人。

唐誠提出來，要看望慰勞阿誰網上被熱議的塑料布女孩。王詠校長就去把阿誰塑料布女孩喊了過來。

唐誠和顏雨禾就去了四年級一班的課堂，內裡的門生正因為冇有人管束而次序混亂，唐誠出去後，完整以一個教員的身份，先先容本身的名字，讓門生稱呼他為唐誠教員。然後，問門生們，上到那一節課了？有門生答覆，該上古詩詞三首了。

唐誠淡定的說：“如何使不得啊？我說使得就使得。如何，你看不起我這個省長，你以為我教不了這群小門生嗎！”

在講台下，聽課的顏雨禾，再一次遭到了震驚。

顏雨禾說：“我的第二個題目是，當時劉備三顧茅廬最後一次見諸葛亮的時候，他用飯了嗎？如果用飯了，吃的是甚麼飯啊？”

王詠校長的話很儉樸，也很巨大。唐誠很打動，麵前的這個王詠校長，頭髮斑白，輕微駝背。麵龐清臒，兩眼有神。

唐誠領讀了門生十多遍，然後發問門生，朗讀，然後是背誦。課堂裡的門生們，當真學習，唐誠教的也非常當真，不曉得的，就是覺得一個教員在上課，千萬想不到，竟然是省長講授。

這個教員說：“孫教員也告假了。我正在給三年級的門生上課，我先走了啊。”說完話，這個教員也是倉促而去。

唐誠朗聲到：“獨坐敬亭山，唐李白，眾鳥高飛儘，孤雲獨去閒，相看兩不厭，隻要敬亭山。”稍頓，唐誠持續說：“此詩，作者寫的是本身的孤傲，寫的是本身的懷纔不遇，但更是本身的果斷，在大天然中尋求安撫和依托。此詩是墨客表示本身精力天下的佳作。”然後，唐誠問王詠校長說：“是不是如許啊？”