第八十二章 辭職決定[第1頁/共4頁]

李彥江最後解釋道：“這是企奇蹟構造一種特彆的用工軌製，上個世紀的特彆產品。”

方傑冇甚麼好神采給李彥江看了：“那你歸去漸漸考慮吧，歸正明天我就辭職。”

李彥江沉默了半晌後，還是冇下定決計：“事關嚴峻，我歸去再考慮考慮。”

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“這個……”

“我是真想辭職。”

“你這小子說話如何老是不給我留麵子？”李彥江苦笑。

李彥江麵色古怪地打量了方傑半天，終是信賴了對方的奧秘手腕，看了看懷中的孫兒，然後抬眼轉而歎道：“唉，我這孫兒確切不像話，他奶奶把他慣壞了……”

方傑想了想，笑道：“還想拿我當槍使？”

李彥江冇想到會在江灘遇見方傑，驚奇了半秒便被小孫子的哭鬨聲驚醒了，也顧不上跟方傑說話，趕快摟住孫兒出言安撫，卻如何也冇法讓其停止哭鬨。

被戳穿心機的李彥江老臉泛紅道：“你放心，不會讓你虧損的。你如果然想去黌舍教書，我這邊恰好有點乾係，到時候能夠幫你籌措籌措。”

“我感覺吧……”

方傑道：“不管您拿誰當槍使，其終究目標是好的，是向善的，這就充足了，您是在做精確的事，又何需慚愧？至於我嘛……嘿嘿嘿，若我心不甘情不肯，您老也冇那本領教唆得動我，大要上看是您拿我當槍使，但實際上，誰拿誰當槍使還不必然呢！”

“哼！你小子，還真是不見兔子不撒鷹啊……”

頓了頓後，李彥江又道：“從底子上說，這是當今教誨體製和社會體製的題目。你如果然去了黌舍教書，你就會曉得很多事你竄改不了。對教員們來講，門生的成績就是事蹟，但這些成績是以喪失門生的人道、締造性，並對其停止奴化、招考教誨換來的。對門生家長們來講，送孩子去黌舍不是因為能晉升智力和品德，而是因為文憑是進入社會化分贓體係的拍門磚！”

方傑點頭一笑，冇有解釋此中的奇妙，隻是道：“前次我挑出來的那十幾份簡曆，您老都已經看過了，我的意義是，這些人一個都不能留。現在隻趕走了一個陳濤，吳廉潔你說臨時不動，那就先放著，其彆人呢？您老有甚麼設法冇？”

李彥江冇想到方傑竟然會在這個時候提出辭職，傻眼了半秒後，還當是對方在跟他負氣開打趣，不由得笑道：“又不是甚麼大不了的事情，就算把這些人的體例給撤了，你本年也上不了。這事跟又冇多大的乾係，你瞎操個甚麼心！”

方傑麵不改色隧道：“不是因為冇體例，而是你的孫子開導了我，讓我感覺持續呆在院子裡彷彿意義不大。”

李彥江大感驚奇，聽這話的意義，彷彿本身成了對方的搶，這還真希奇了，他實在想不通這麼做對一個剛初出茅廬的小年青到底有甚麼好處。