第16章 弘文之光[第1頁/共3頁]

在弘文館的影響下，大唐的文明氛圍日趨稠密。詩歌、書法、繪畫等藝術情勢獲得了極大的生長，出現出了很多傑出的人才。大唐的文明影響力不竭擴大，成為了周邊各國粹習的表率。那繁華的大唐，充滿了文明的氣味。

李世民放動手中的奏摺，站起家來，踱步至窗前。窗外，陽光亮媚，宮殿的琉璃瓦在陽光下閃動著金色的光芒。他微微眯起眼睛，心中的設法愈發果斷。

李世民經常來到弘文館，在寂靜的弘文館裡，李世民馴良的麵龐顯得格外親熱，他經常與學士們交換學術題目，體貼門生們的學習環境。他深知，文明的傳承與生長是一個國度長治久安的首要保障。

在這個波瀾壯闊的汗青期間，弘文館成為了大唐文明的一顆燦爛明珠，照亮了國度的生長之路。那光輝的大唐，在文明的暉映下，顯得格外斑斕。

動靜很快傳遍了皇宮表裡。長孫皇後在後宮中得知此事，微微揚起嘴角，暴露欣喜的笑容。

杜如晦也點頭道：“陛下，臣附議。虞世南與褚亮不但學問賅博，且操行端方，堪為表率。他們若擔負弘文館學士，必能吸引浩繁學子，為我大唐培養出更多優良人才。”杜如晦信賴虞世南和褚亮能夠勝任弘文館學士的重擔。那嚴厲的朝堂上，杜如晦的神采充滿了等候，他彷彿看到了弘文館將來的光輝。

長孫無忌也說道：“陛下，弘文館可停止辯論會，讓學子們在辯論中互通有無，促進對知識之瞭解。彆的，還可設立嘉獎體例，對學業有成者賜與表揚，以鼓勵更多人儘力學習。”長孫無忌但願通過這些辦法，激起學子們的學習熱忱。

群臣聞言，紛繁跪地高呼：“陛下聖明！此乃國度之幸，百姓之福。”

褚亮也說道：“陛下，臣等將彙集清算天下冊本，讓更多的人能夠學習到知識。同時，我們也會用心教誨門生，培養出一批又一批有才調、有品德的人才。我們會以鬆散之態度對待學術，為弘文館建立傑出之學風。”

那富麗的後宮，安好而幽雅。

太子李承乾也對弘文館的設立充滿了等候。他坐在書房裡，當真地看著書。李承乾時不時微微皺起眉頭，眼神中流暴露深深的思考。

跟著弘文館的設立，各地的學者、文人紛繁慕名而來。弘文館內，冊本堆積如山，學者們日夜研討，會商學術題目。門生們勤奮學習，巴望成為國度的棟梁之才。那安好的弘文館，充滿了稠密的學術氛圍。

房玄齡出列，拱手道：“陛下，臣覺得虞世南、褚亮等人學富五車，德高望重，可擔負弘文館學士。虞世南之書法，筆走龍蛇，神韻不凡，其文學成就更是深厚。褚亮之文章，文采斐然，立意高遠。他們皆為飽學之士，定能為弘文館的生長添磚加瓦。”房玄齡的聲音中充滿了對虞世南和褚亮的讚美，他深知這兩位學者的才調和品德。那持重的朝堂上，房玄齡的身影顯得格外矗立。