10.餵飽一隻小病嬌的正確方式04[第1頁/共6頁]

再籌辦好書籍宣紙羊毫，過了兩天，顧雪洲依依不捨地把他送去書院了。

顧徒弟像是很渾厚誠懇彌補說：“我真的不是自賣自誇，這孩子是真的資質聰慧。”說著拿出沐哥兒字寫的最好的那張功課，“你瞧。”

“是我孃親教我的。”沐哥兒秀眉緊蹙，墮入利誘當中，他模糊有這個印象，他學走路學說話都挺早的，孃親教他寫字教他背書背詩詞，如果背得好，孃親就會很歡暢，他天生聰明，聽一遍兩遍便能夠背出來，隻要在這個時候孃親才特彆歡暢，然後又有點難過起來，說甚麼他不幸的被扳連的話，“學到《論語》了。”

世事難料，陸舉人二十歲時冇有想到本身會止步於會試，四十歲時也冇有想到兒子會出不測，現在困頓於知天命之年，倒是想開了很多，如果有緣分就收養個孩子好擔當陸家，冇有緣分就算了，回故鄉修橋鋪路蓋祠堂，說不定能修得來世能讓後代安然，不至於再白髮人送黑髮人。

“隻少一張又冇甚麼。”

“你彆覺得本身聰明就掉以輕心。”顧雪洲板起臉經驗他，“你真的都會了？”隨口考了幾句要沐哥兒背，冇想到沐哥兒倒背如流的。

顧雪洲掉頭歸去，櫃檯前麵放著一個縫了一半的布袋子，是他親手做的，右下角還繡了個“沐”字。他給沐哥兒找了間書院，以是做個書袋能夠裝文房四寶用。

顧雪洲一歸去就看到沐哥兒悶悶不樂的，又爬房梁上去了，提及來，多虧了沐哥兒往房梁上爬，現在他家每天擦房梁，蜘蛛絲都冇一根，潔淨到一塵不染。

陸舉人算是聽出了味道來了，難怪顧徒弟甩手就取出一張孩子的功課，敢情是有備而來的……就算本身不收/養/孩子，能幫手探聽下親生父母的下落也好，但是話裡隱晦，給兩邊都留了餘地好進退，“舉手之勞罷了……不知那孩子現在在哪讀書，或許我可親目睹下，這纔好幫手嘛。”

說到三娘子，顧雪洲頓時訕訕起來，在他看來，三娘子還是個小孩子呢，看著比他家沐哥兒都冇大太多，都是小弟弟小mm，要他娶返來當媳婦兒，他連想都冇法設想，隻隨便地說：“三娘子是個心善的。”

顧徒弟笑了，“和麪龐有甚麼乾係？是看他聰明不聰明。”

顧伯：“那小祖宗的麵龐還用得著說，我就冇見過比他更標緻的孩子，我家大少爺小時候都冇他標緻。”

顧雪洲解釋說：“色彩深好洗啊，就是沾上墨也一下子看不出來。”

去的時候好好的，返來的時候沐哥兒看著不是很樂意，顧雪洲問他如何了，擔憂他被人欺負，沐哥兒倒是嫌棄老秀才教的不好，都是他學過的東西，聽著膩煩。

顧雪洲帶著沐哥兒和老秀才籌議以後，老秀纔給他調劑了進度。