第一百六十三章 興辦學校[第1頁/共4頁]

中學，傳授的則是十三到十六歲的芳華期少年，這個階段課程還與小學差未幾主如果對小學知識的強化加深與拓展。這一部分，則是聖手墨客朱聰戰役靜散人孫不二共同掌管，二人部下也有那麼幾十個落第秀才之流。彆的七怪的當中的彆的幾人也在這中學內裡被酌情安排了司職。

很明顯，楊斷念扔出的這堆挑選題都不大好選！

“不過我們辦學的目標不是為了培養一群官僚出來，以是不宜以四書五經為首要學科。以楊某之見，除了最根基的識文斷字以外。我們能夠把算學、農學、工學、商學、醫學這些合用性較強的學科列為重點課程！如此，不出十年。便可根基做到衣食無憂，能夠用心致誌地處置抗金大業了！”

占有梁山，那不成造反了麼？這但是在前朝就有先例的呀！

“以是呢，楊某覺得，眼下最首要的。還是辦學！”

洪七和馬鈺聞言不由神采微變。目光灼灼地盯著楊斷念，彷彿想看清這小子想鬨個甚麼花樣！

前後又折騰了三個多月，在楊斷唸的主持下，三派共同參與運營的，一所涵蓋了從幼兒園到大學的綜合院校，終究搭起了草台班子！

可這麼對峙下去也不是個事兒啊！成果鬨騰了半個多月後，兩邊再次把皮球踢回給了楊斷念這個狗頭智囊！

“軍校要辦！不過範圍臨時節製一下！第一批，一兩千人就差未幾！除了最根基的軍訓科目，最首要的，是要教給他們兵法韜略，臨敵應變的才氣等！”

成果將楊斷唸的兩個計劃比較了一番後，二人反而感覺，去漠北草原同一蒙古彷彿更靠譜一些！

略一深思，楊斷念便猜出了這二位的心機，趕緊開口道，“二位幫主相差了！梁山豪傑時節，那水泊梁山還是我大宋國土。現現在。全部山東路都已墮入金人之手，我們就算是在那邊造反，那也是造金人的反呀！”

“何況，就算到了蒙古草原，若無內應，我們也不成能等閒把握哪個小部落！”

憑三派那點兒家底兒，如果按部就班地攢錢，隻怕百十年的工夫，都一定能夠堆集起這麼大一筆財產！

黌舍分為四大部分：

彆的，錢也是一個非常首要的題目，練兵、造兵器盔甲，哪個都需求大量的財帛！至於造船。那就更是個燒銀子的事情了！

大宋朝廷如此奇葩的行動，丐幫和全真教天然早有耳聞，隻不過一向以來冇有感同身受罷了。再加上那深切骨髓的忠君愛國思惟作怪，故而對大宋倒是冇甚麼怨懟之言。

可比及真正考慮到實施的題目的時候，世人就傻眼了，因為，冇人！也冇錢！

“彆的，阿誰根本黌舍也要辦！並且要從娃娃抓起！要開設從學前班到大學的一係列配套講講課程！”