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小瑤看到大師都是不清楚本身的環境的，但還是要問清楚的，不然如何安排呢，小瑤持續問，”你們父母都有給你們在船上修煉的功法吧？“

”我們正在回家的路上。“

“當然了，你快點說，有甚麼要籌議？需求我們完成甚麼？”李銘性子有點焦急的問。

個個小孩都本身曉得的都說了個大抵，小瑤才明白這些父母的不負任務，如何回事喲，到這個境地了另有甚麼好坦白的？讓孩子這麼糊裡胡塗的？也太放心我了吧。

其他都點頭，大同小異了，看來他們的父母是籌議過的，都同一是如許的安排了。

”好。“

”我們現在的環境就是要穿過太空去到仙界，從我們分開了小天下那一刻開端，大師就已經不是淺顯人了，不是凡人了，也不能用凡人的設法來思慮了，畢竟將來我們要碰到的傷害時不能用凡人的思惟來瞭解的。都明白嗎？“小瑤問，本身如許說他們能明白嗎？還真說不準。

“嗯，因為我們的飛翔時候非常的長，那麼我們的相乾修煉餬口都在飛梭上，時候不定，以是我們也要充分操縱我們的時候。我的打算是如許的：第一我會安排你們停止學習修煉，信賴你們的父母都有給你們功法，你們就遵循父母給你們的功法來練，有甚麼不明白的能夠拿出來問，功法上固然分歧，但是事理是一樣的，你的不明不即是彆人不明白，以是大師不消驚駭，曉得嗎？不曉得就搞懂他。另有一個就是我會定時給你們開課，學習修煉的根基知識以及煉丹煉器製符方麵的知識。大師冇有定見吧，這個但是不能缺勤的哦。”小瑤問。

嗬嗬，看來元宵還真有做班長的樣呀，小瑤看到大師都乖乖的坐好，因而用大人籌議事情的態度說，“你們十個春秋是一樣的，也是發小，像你們這個年紀也是小大人了，我也不把你們當作是孩子，我現在有事情要找你們籌議，你們如何看？”

因而小瑤把飛梭設定為遵循指定的線路飛翔，主動行駛，並安排大塊頭和小火看著著，包管有甚麼事產生頓時本身就曉得。小瑤調集了十個孩子，這些孩子還是在鎮靜當中，讓他們先溫馨下來並坐下，都坐不住，小瑤給了個眼色元宵，元宵頓時就大聲說，“你們如何了，都坐下，正開會呢，有點規律。”

”父母讓我們聽阿姨的話，“

“嗯，阿姨（媽咪）你說的我們都曉得，我們會儘力的，絕對不會偷懶的。我們包管。”孩子們頓時表態說。

”阿姨，是不是跟你說的孫悟空一樣呀，它不就是非常的特彆嗎？能夠飛另有神通的。“此中一小孩頓時答覆說。