五百九十一 徐光啟的決定（上）[第1頁/共3頁]

他一時候還冇有弄清楚現在是甚麼日子，但是復甦以後，一種龐大的失落感便劈麵襲來了。

徐光啟冷靜的翻開了這盒子，朝裡頭看了看。

他本覺得一個武姑息算讀過些書熟諳些字也寫不出甚麼東西，最多是一些體貼的話，一些本身在朝中乾係的描述等等，但是他千萬冇想到蕭如薰冇有說這些，除了開首的一些酬酢以外，就是陳述本身的誌向和理念。

真的，就那種文章，本身看了都感覺難受，如何還能有更進一步的底氣呢？

那杆燧發銃還好端端的躺在盒子裡，當初這杆燧發銃跟著蕭如薰的那封信一起被本身放在了盒子裡，藏在了床底下，因為擔憂看了信以後會對本身的測驗籌辦產生影響，徐光啟就冇有看，而是籌辦考完試以後再看，一來二去，竟然也淡忘了。

衣服，書籍，些許銀兩，實在東西不過就是這麼些東西，作為一名趕考舉子，身上還能有甚麼呢？

“那是我尚且年幼，不明白讀書怎就是為了天下百姓，我一武將讀書竟然是為了天下百姓，豈不成笑？”

因為家貧而不得不出來讀書測驗尋覓前程的本身，其實在考落第人的時候就已經達成了目標。

“如薰鄙人，固然隻是一武將一匹夫，卻也願將天下興亡負於肩上，用讀書交戰所得來的統統為天下昌隆儘一份微薄之力。”

徐光啟清算好了櫃子裡的東西，又把床底下的幾個盒子拿了出來，比及他看到一個頎長的盒子的時候，俄然愣住了。

成果當時那種得中解元的快感將本身的沉著全數沖毀了，竟然感覺本身有才氣向更高一個層次的進士打擊一下，但是思來想去，考中順天府的解元對於本身而言一定不是一種榮幸，是因為主考官賞識本身本身才得以考中解元。

“天下讀書人不過三十萬，而百姓百姓卻有千萬之數，三十萬讀書人安能攙扶千萬黎庶之國？需天下人無分士農工商，皆願著力，需地無分南北，人無分老幼，群策群力，則天下大有所望也，恰是所謂天下興亡，匹夫有責。”

家裡已經冇有更多的積儲讓本身考科舉了，以是這纔不得不過出餬口，成果好不輕易考上舉人，卻冇法更進一步，這對於方纔覺得本身要走上人生頂峰的徐光啟而言是一種龐大的打擊。

這是……

“我曾聽聞江南文教昌隆之地多有讀書人考取舉人功名以後便止步不前，從讀書人化為鄉野豪紳，借舉人之特權而大肆斂財，兼併地盤，驕奢淫逸，倒置吵嘴，我便迷惑，讀書莫非就是為了讓本身更敷裕並且魚肉鄉裡嗎？”

“救國救民並非是讀書人的特權，而是天下人都該去做的事情，天下事天下人之天下，而非讀書人之天下，救國救民非一二讀書人所能完成，而需求天下人群策群力方能完成。”