第2章 背單詞[第1頁/共3頁]

影象膠囊：幫忙宿主永久加固影象，並開潛伏智力，持續時候非常鐘。

**點頭，獵奇道：“甚麼智力大賽？”

我勒個去，非常鐘的時候，我竟然隻用了不到一分鐘的時候用來看一本語文書，剩下的時候全給華侈了？

秦歌嗯了一聲，道：“都寫完了。”

成績不好的門生倉猝低頭背單詞，成績好的就很淡定，很隨便的看一眼書籍。

秦歌一起吹著口哨下樓，去了趟廁所，正尿著呢，俄然瞥見**和彆的一個門生走出去。

秦歌愣住了，持續時候……非常鐘？？

秦歌看都不看他，對吳教員道：“吳教員，我冇有呆，我方纔在背單詞。”

下課鈴聲響了，第一節課上完了，秦歌拿起試卷向講台走疇昔，把試卷遞給王進。

過了一會兒，英語教員站在台上，說：“給大師五分鐘時候把方纔的單詞背下來，然後抽五個同窗下台默寫。”

吳教員當然不信賴，秦歌的成績甚麼樣，他這個當教員的比誰都清楚。之以是喊他上去默寫，也是為了有個對比，刺激刺激成績不好的同窗，趁便也表揚表揚成績好的同窗。

**也瞥見秦歌了，輕視的笑了一聲，道：“我等著看你考分歧格。”

**哼了一聲，秦歌懶得理睬他，兩人錯肩而過，秦歌走出了廁所。

向秦歌這類成績差的門生，班主任王進根基上已經放棄了，隻要他們平時上課不擾亂教員的上課次序，那他也就睜一隻眼閉一隻眼。歸正也就另有一個多月的時候就期末測驗了，考完也就不消瞥見他們了。

“啊？吳教員你喊我？”秦歌愣了一下，站起來問道。

張宇一臉思疑的看他，道：“抄你的？”

可當他翻開英語講義，跟著英語教員念單詞的時候，秦歌俄然驚奇的現，本身的音，貌似很標準啊。

男孩從屁股口袋摸出兩根捲菸，給**遞了一根，道：“我們去前麵小樹林，我跟你漸漸說。”

秦歌趁教員轉頭的時候，把試卷推疇昔，道：“抄吧。”

他胳膊捅了捅張宇，張宇正咬著筆頭愁，不曉得該如何下筆了。

課堂裡頓時溫馨了，隻要筆尖觸紙嘩嘩的聲音。≧

張宇道：“都不會。”

**眼睛頓時亮了，道：“你和我說說。”

秦歌翻了個白眼，得嘞，不信就不信吧，等哥們成績考出來你就等著膜拜吧。

“秦歌。”英語教員喊出最後一個名字。

秦歌抖了抖，拉上褲子，還他一個輕視的笑，道：“我等著你下台給我報歉。”

事情已經生了，悔怨也冇用。

第三節課是英語，英語是秦歌的弱項，不對，他壓根就冇剛強。

秦歌一臉無語：“……你也不信我？”

這些題目在他眼睛裡就跟1+1=2這麼的簡樸。