第2章.爆胸女老師的課外授業[第3頁/共5頁]

“每道題隻能答一次，先答對三十道題的人便能夠分開，時候是90秒！”

陸尋俄然想到，固然盧輝正在慘叫，並被爆胸女教員折磨，但是他並冇滅亡，以是護目鏡上顯現的倖存人數中，包含盧輝的存在。這是不是再說，既是在這類環境下，也有能夠將他救出來的能夠嗎？

顛末這長久的擔擱，課堂裡已經有好幾小我衝了出來，有的向走廊的另一端跑去，更多的則向陸尋這邊跑了過來。人具有自覺標從眾性，老是會不知不覺的跟從人群行動，但是在儲存遊戲中，人群固然會進步儲存概率，卻也意味著緊追不捨的捕獵者。

就如陸尋所猜想的一樣，這棟講授樓一共有七層樓。從一樓開端每層樓都是一個年級，而頂樓常常是教員辦公室或者各種的服從室。很快陸尋就找到了一個屋間走了出來，這是一間繪畫室。室內無序的擺放著十幾個畫板和架子，在繪畫室的後門，擺著幾個鐵皮卷櫃，應當是給賣力繪畫的教員放質料的。陸尋出去後第一眼就瞥見了阿誰穿著冇有職業指向的女孩也看著本身，兩人對視了一下，在相互的眼中都瞥見了濃濃的顧忌。陸尋還記得，除了本身這女孩是獨一與人群相反方向跑的人，是個聰明的人。

女孩問道：“死了一小我了是嗎？阿誰穿超短裙的女人！”

一把極新的美工刀，一塊用於繪畫模型的大鏡子，被陸尋直接摔成碎片，然後調大小合適的檢出幾塊來放進指環中。就在他把主張打向鐵皮卷櫃的時候，阿誰女孩說話了。

“你如何曉得的！嗯...”

陸尋話說大一半，這是才發明本身實現的右上角呈現了一個照片，照片上打著一個大大的紅叉，而阿誰照片裡的人恰是阿誰被女教員用高跟鞋刺穿了眼眶的女人。本身竟然因為嚴峻，而一向冇有重視到。

衝出課堂，陸尋因為衝得太猛，慣性的啟事讓他撞到了課堂門劈麵的窗子邊上，他透過玻璃能夠瞥見本身地點的樓層，起碼是4樓。他轉頭看向課堂門上掛著的班級牌子，上邊正寫著4年級6班，再一次肯定了陸尋的猜想。

一邊瘋跑一邊自言自語，隻不到十秒的時候，陸尋就到了本身上來的那道樓梯邊上，趴在樓梯扶手上，向樓下望去，他想要肯定女教員是否向人群而去。公然，在十幾秒鐘以後，一個不疾不徐的腳步聲呈現在陸尋的耳中，並逐步的變小，透過樓梯間的裂縫，陸尋瞥見女教員那玄色衣服的一角，正沿著樓梯向下。

爆胸女教員意味深長的看著陸尋，她的話讓陸尋的整小我都是一震，眼中頓時生出了不一樣的神采。一邊的盧輝看向陸尋的目光充滿了痛恨，這傢夥冇有體例對於這個表麵是女教員的東西，卻連帶著恨起了拍她馬屁的陸尋。陸尋固然發覺到了，但是並冇有放在心上，如果爆胸女教員說的都是真的，那麼已接受傷的盧輝幾近是冇法活著走出遊戲的。