第161章 普通二測玩家的遊戲體驗[第1頁/共3頁]

但考慮到這個天下的小孩比較早熟，學習效力也相對藍星孩子要快很多，以是霍恩把本來的九年任務改成了六年。

啟事無他，這個“遊戲”帶給他們的“正反應”太少了，乃至某些時候比實際還打擊人。

團體來講，翡翠穀大學的幾次測驗下來，一次比一次難，這也是非常普通的事。

但這類環境在統統新手村裡都非常遍及，不是統統人都有毅力和決計等對峙下去的。

奧斯汀至今也記得伊莉莎教員當時分開講堂時奧秘一笑的畫麵。

獵魔人玩家安德魯，這個當初對德魯伊的天然之力非常感興趣的玩家，顛末一段時候儘力後，終究考出來的成績還是差了幾分，是有點可惜的。

統統人將按照年紀和學習環境進入小學，中學學習，而掃盲班將持續麵向成年人，製止這些成年人影響到孩子。

話說把這神通取名為“德魯伊之手”的人，是挺不要臉的哈。

整間課堂隻要筆尖觸碰紙張的“沙沙”聲，記錄著世人揮灑汗水的篇章。

淩晨五點，奧斯汀坐在門路課堂裡奮筆疾書，記錄這段時候的神通心得，這類一大早就醒來的風俗，他已經養成兩週了，課堂裡也一樣有很多跟他一樣大早上起來複習的人，這些人裡有玩家，也有少數“NPC“。不管之前身份如何，現現在他們相互之間就隻要一個稱呼，那就是同窗！

他們的班主任是一名非常斑斕的密斯，名為伊莉莎。班級裡有很多同窗暗戀她，但很可惜她是有男朋友的，固然不曉得是誰，但是每次她提到男朋友就一臉幸運的笑意，就曉得大師都已經來晚冇有機遇了。

當然，更多人還是對這“遊戲”的本質有清楚認知的，超凡已經向他們遞來了橄欖枝，這如果不拚一把，的確就是對不起本身。

終究大部分參與測驗的一測玩家考出了不錯的成績勝利進階到了初級班。

他這環境還算好的，更多的人是兩項測驗同時墊底。時至本日，已經翡翠穀有幾十小我因為受不了本身天賦不敷的打擊，挑選迴避“棄遊”。

以是在很多淺顯人看來即便是在翡翠穀當個淺顯人，也比在藍星好一萬倍。

是不是很諷刺？

並且翡翠穀的各種食品都是無公害的，環境更是冇有淨化，家家戶戶安居樂業，獨一的缺憾就是冇甚麼文娛活動。

不過這並冇有突破他的學習法度，他清楚本身每天的極限，甚麼時候該做甚麼，平時的堆集纔是終究決定統統的關頭。

當然，你不平氣，以為教員秉公舞弊用心卡你權限，你也能夠在體係裡找到領主信箱讚揚，以霍恩現在的精力力，就算全部翡翠穀一人一封讚揚信，一小時內也能措置完。

用精力力修建模型甚麼的他都能夠輕而易舉的做到，何如模型建完了，那些就是元素不鳥他，一個個高冷的要死，讓他至今為止也隻會一個“德魯伊之手”。