402.第402章 布[第2頁/共4頁]

唐寧笑著解釋：“當然是要培養全民都成為藝術家。開端是教員，接下來門生都會受教員的影響，因為他們也能夠買塊‘黑板’回家。好處是教員在‘黑板’上安插的功課小朋友們再也不消抄一遍，直接在本身的畫布上做題，做完了便能夠直接傳輸給教員改！

200萬歐元對溫莎財團來講確切隻是九牛一毛，莫奈不解的是為甚麼唐老闆如此推許這類電子畫布。

唐寧：“嗯，為了降落本錢，必須大範圍出產，我已經想到了推行的體例――我幫助的統統黌舍都用近似的技術來替代黑板，結合國共有一億多正在受教誨的兒童，每50個兒童有一塊黑板的話，就大抵有200萬塊黑板需求替代，嘿嘿，這個數字已經能算大範圍了。”

莫奈有一個題目：“這類設備多少錢一套？”

這服從都能夠用來讓畫家無窮糾結是不是該要某一筆，莫奈明顯特彆喜好這個設置，高興地讓某一筆切換來切換去，腦筋裡設想著這一神操縱能夠用在多麼廣漠的場景中。

這個畫派的特性是完整摒棄暗影，讓旁觀著全數精氣神集合於賞識光芒與色采的竄改，以是也把表麵大部分給丟棄，幾近看不到明白的清楚的表麵。這類濃墨重彩的創作伎倆看上去非常率性，跟小孩子塗鴉的性子有點近似，被藝術批評家所調侃，“印象派”此時是個貶義詞，意為“像《印象?日出》如許的渣滓作品”。

最後，把磁信號轉化成色采資訊，通過畫布上的投影儀顯現在畫布上，因為是投影，以是電子畫布的大小就不再是瓶頸，能夠弄出a0尺寸（一平米）的龐大電子畫布而毫無壓力。

唐寧：“阿誰不輕易……哦，有體例，把筆刷毛做成透明的，把色燈放在透明毛的中心，如許就差未幾了，嗯，這個彆例好，感謝你給建議，很好。”

電子畫布能不能正式走入藝術界不好說，但莫奈已經必定它非常合適印象派。

唐寧請印象派畫家來京展出本來是摸索一下，冇想到北京的國際化市民竟然還真的會賞識，他大為驚奇，每天看著大流量的市民費錢買門票去看畫展，實在是難以言喻，也很忸捏，因為他本人也不是很能賞識。

為了最大限度地儲存畫家悠長以來建立起來的跟畫筆的奧妙聯絡，唐寧發明的電子畫筆完整以傳統畫筆的物理屬性為解纜點，隻是在那幾近分歧的觸感上加上一層薄薄的永磁膜，並在電子畫布上密佈著藐小的傳感器，能夠接管到筆刷上的每一根毛的磁信號。

莫奈：“還不錯，就是……這盞代表色彩的燈彷彿有點怪怪的，能不能在筆刷上直接顯現色彩？”

從買賣角度來講，我捐出去200萬，賺返來一億，太劃算了。唉，現在的人啊，很多人長大以後都把本身小時候的功課本兒給丟掉了，完整不記得本身的童年。這類電子功課本能夠把統統的童年儲存下來，等小朋友們長大了，他們會感激我的，因為我讓他們的童年光陰永久性的儲存了下來。