第14章 驚動鄉裡[第2頁/共3頁]

可他儘力了這麼多年，也纔不過在市報上發過兩篇豆腐塊。

因為方纔結束麥假，語文教員馮慶芬這堂課講的主如果麥假裡安插的功課全班同窗完成的環境。

馮有才處購置公室事情，常日裡也愛好寫寫畫畫。

吃東西，活下去，找個同性繁衍生息，然後衰老死去。

現在可好，鄉中的兩個門生竟然在天下中門生作文大賽中獲了大獎，文章還被南河晚報收回來並點名錶揚。

看完這篇編者按，馮有才非常訝然。

此中三篇作文就是他一氣嗬成寫出來的。

馮有纔有些觸景傷情。

他再讀那兩篇文章，也是震驚不已，文章寫得真的是太好了，好到不能再好，本身如果有這份文筆，也不至於蹉跎到現在吧？

趙文金是鄉中的校長。

囤裡不足糧，身上有衣裳，活得也就冇那麼鎮靜。

“好，那現在就走！”馮有才說。

“好的，鄉長，我這就去。”

貳心想，本鄉竟然另有如許的人才嗎？能被《南河晚報》這麼點名錶揚，文章還在這份黨報上頒發了出來，那這份光榮可真太大了。

“馮超？冇傳聞過，鄉長如果想找他，我幫您探聽去。”馮有才說。

王德勝也已看到了南河晚報“大河副刊”上的那兩篇文章和編者按，他也是非常的奮發。

聽名字彷彿是女的，實則他是男人。此人個子不高，短小精乾，一張嘴刻薄刻薄，對待班裡的差生從不包涵麵。從這點看，真是人如其名，也有些男生女相。

這三篇作文是個係列，他冠了個名叫做：人生三題。

而當文明之光開端普照，人類大腦不竭退化，變得聰明而發財，各種東西的發明，讓人的餬口開端變得優遊不迫。

這就是人生的全數內容。

馮慶芬是後馮莊的。

這個麥假，馮慶芬安插的功課除了做完一本練習冊以外，還要求每位門生寫三篇自在命題的作文。

馮超也是在開學前的一天早晨，才倉促趕完了統統的功課。

馮莊鄉中，月朔（一）班課堂。

這篇主如果感悟生命的意義，粗心以下：

第一篇作文名為：《存在隻是為了存在》。

坐鄙人麵的馮超，看似坐得端端方正，似在當真聽課，實在，他壓根就冇聽馮慶芬在講些甚麼。

在農活繁忙的假期餬口裡，要想做完這些功課，對於鄉村的孩子來講，是個很大的磨練。特彆是作文這一項。

就那還是托了乾係，熟諳了市報的編輯以後才收回來的。

自從他在繆斯的指導和感化下，學會了獨立思慮，這些天裡，他所想最多的，就是關於“活著”這件事的本質。

《南河晚報》發行全省，日發行量高達二十餘萬份，影響力還是相稱大的。