第119章 ：東窗事發[第1頁/共4頁]

不過孫平並冇有因為抽到這個技術而歡暢，因為這裡是水藍星位麵。全部水藍星的漫畫財產乃至比地球上的中原還悲劇，固然也有漫畫雜誌，但根基是改編成熟作品；偶有一兩本原創漫畫也是靠獵奇及“腥膻色”來吸引讀者。即是體係送了孫平一個“屠龍技術”，聽上去高大上，但是有“龍”讓你屠麼？孫平苦笑著將技術書用掉，然後冷靜對體係發揮鄙夷。

體係寂靜了一會，最後提示道：“恭喜宿主抽中大師級漫畫師技術，該技術書已經存入道具包。”

不過在孫平讓體係停止抽獎，一本鉑金色的冊本呈現在孫平麵前。

未完待續……

然後這三個數值通過體係的公式技術就輸出兩個數據，一個是可耗損的金幣，另一個則是不成耗損的積分。積分隻是鑒定宿主是否進級，金幣則是儲存底子。體係冷靜提示了句，哪怕積分再高，金幣清空的話，宿主就會被扼殺。

“孫哥，西橋中學出事了！”範奕倫故作奧秘地抬高聲音，“他們的一個語文教員是同性戀，被他男朋友在網上踢爆了，還貼出了兩小我的親民照片。嘖嘖，那教員算是毀了！”

明天孫平上課的時候，在課間歇息的時候，發明很多門生都在看手機，彷彿很鎮靜地在分享一個甚麼事件。四中是不由止門生帶手機的，前提是必須靜音且不能在上課的時段利用。孫平零瑣細碎聽到諸如“西橋中學”、“語文教員”、“出事了”、“照片都出來了”的話語。

範奕倫將手機遞給了孫平，訊息是被江南省本地最大的流派社區――十三樓論壇收回來的。有個網友在“訊息爆料”版裡表示某中學的教員是同性戀，而他剛好是本身的男朋友。他將他們的密切照全數貼了出來，孫平一看，照片中笑得那般甜美的不恰是郭奕麼？

技術書被體係很無恥地分為：入門級、學徒級、徒工級、工匠級、匠師級、大師級和宗師級。商城裡隻要徒工級以下的技術書采辦，工匠級以上的技術都是體係嘉獎。

至於孫平的大師級，在地球位麵那的確就是小學館、講談社或集英社任何一家的台柱門麵，漫畫和單行本那都是脫銷包管，將來還是要出文庫本流芳百世的。而之上的宗師級的話，請主動帶入鳥山明、手塚治蟲如許的名字便可。

桃江四中開學已經有一個禮拜的時候了，絕大部分重生都已經開端適應本身高中生的身份了。固然震旦國采納的是十二年任務教誨製，但是高中生和初中生之間的辨彆還是很大的。遵循《震旦國根本教誨指導定見第十版》的說法，小學教誨是品德教誨，重點在於培養孩子們的天下觀、代價觀和人生觀，成績甚麼的都是主要的；初中教誨則是興趣教誨，但願能夠發明門生的興趣地點，再按照他們的才氣為他們挑選將來的人生方向；而高中教誨則是提拔教誨，孩子們將在這內裡對人生的分水嶺，或是進入大學，或是進入高檔職業教誨。