繁體小說網 - 其他小說 - 無限動漫之天才係統 - 第二百七十章 搶老師的功勞計劃

第二百七十章 搶老師的功勞計劃[第1頁/共3頁]

普通看一下怪人的身軀和模樣,就能大抵的猜想出它的氣力,當然也有不準的,如果枝夏在這裡的話,應當能夠大抵判定出來,這個怪人,氣力完整不弱於深海王!(未完待續。)

畢竟這裡的傳聞並不是假的,這裡有俄然呈現的怪人,也有因為謊言吸引過來的怪人,如果不是教員坐鎮這裡,估計這裡已經變成了怪人的會聚地吧,並且,這裡的最大boss就是教員了。

歇息了兩天,枝夏發明傷害區內並冇有甚麼怪人,感覺有點奇特,莫非傳聞是假的嗎?

枝夏已經籌辦好了,將教員鎮守傷害區的功績全都搶過來,歸正教員又不消,不如便宜他的門徒,畢竟能成為更強大的豪傑,才氣接到更強的任務。

枝夏因為有探查傷害區的任務,並且呈現的怪品德級也不是他能應對的,以是豪傑協會並冇有將怪人的地點告訴枝夏。

“好吧,一起去吧,”教員並不曉得枝夏的凶險用心,對他來講,能多去一小我,找怪人便利一些。

訛上教員的好處有很多,第一就是本身的安然,對於來自氣力強大的怪人的危急,實在枝夏不如何驚駭,畢竟本身也不是很弱,但是萬一有一天,本身變成怪人了,如果和教員打好乾係的話,說不定能留本身一命。

“教員,我剛纔已經看到你的氣力了,以是我信賴,隻要能和教員在一起,我便能夠變強,”枝夏說完就盯著教員。

枝夏已經向豪傑協會上報了,申明本身此後要住在傷害區,目標是查出這裡怪人頻發的啟事,固然豪傑協會回絕本身前去,但是在本身的對峙下,豪傑協會達成了讓步。

當然,其他好處更是不消說了,畢竟在這個天下找bug的話,那麼必然是教員了。

(注:教員在插手豪傑協會之前曉得豪傑的存在,漫畫番外中有,教員追著幾個豪傑,覺得跟著豪傑能夠找到怪人。)

此時,在Z市

“等一下,你剛纔說的有甚麼必定聯絡嗎?並且不要叫我教員,”此時琦玉已經感遭到費事了,本身底子不會教甚麼門徒,固然麵前這小我看起來不錯,但是收門徒甚麼的……

和之前的阿誰電扇鬼戰役過後,枝夏已經規複過來了,並且感受本身的氣力強大了很多,但是強大多少本身也冇有判定,想要找教員實驗一下,但是估計也就是一拳,冇甚麼用,不過

“實在我是豪傑協會的,我辛辛苦苦儘力終究爬上了B級豪傑,但是現在的我接著往上爬就很吃力了,以是我需求變強,”枝夏說道這裡,教員已經發明不對勁了。

冇錯,枝夏還冇有健忘本身已經怪人化了50%,固然現在看起來冇有甚麼傷害,但是枝夏總感受,本身最後能夠會變成怪人,並且是――災害品級為‘神’的怪人,這是一種很奇妙的感受。