第十三章 備戰高考[第1頁/共3頁]

軌製變動，但是各地的當部分分和機構服從並冇有打消，或許正因為如此，才讓帝國有了五十年的戰役年代，大興教誨奇蹟。

固然剩下的兵都是精英，但是天夢團要想以這點兵力來通太高考，難似登天，葉孤辰一點掌控都冇有，故此纔來找到了陸浩宇。

第二年，葉孤辰一年內連升三級，最後學期末在初中畢業測驗，陣地拉鋸戰中表示不俗，順利的邁進了高中。

當陸浩宇聽到葉孤辰隻是一個十六歲的孩子，內心非常的懊喪，天夢團的仆人竟然是一個高中生罷了，此人類和小兵的差異但是真大，甚麼都麗堂皇高大上的大堂，本來這都是哄人的，葉孤辰的家不過是五十平米粗陋的磚瓦房罷了。

葉孤辰笑了，“彆說你一個冇有修為的學員，就算是鍛體10級的兵士，也守不住帝軍攻城。要曉得參戰高考攻城的帝軍乃是玄武帝國的正規軍，對於每個城池調派的兵力是一個正規營，而正規營的兵力是一萬帝軍，此中具有鍛體十級的班長就足足上千人，彆說你一小我，就算全部天夢團能夠守住城池的能夠性也是微乎其微。”

葉孤辰再次解釋：“高考的內容是攻守城戰，不是我去插手高考，而是全部天夢團。”

“就這麼簡樸。”

在談到葉孤辰的要求時候，陸浩宇趁機體味他詳細的儲存環境。

“守城是偶然候限定的，一天一夜，帝軍也不會無窮次攻城，隻要九次機遇。”

“但是，你也曉得我的四肢不好使，你不會把我推到城頭上，讓我給你守城吧？”

“不是，兵團規定，學員畢業之前，不能進入連隊成為兵士，更不成能當連長。兵團內統統官職都是通過對全團的進獻來評比的，你冇有任何進獻，相反還犯有大錯，你去那邊隻能當打雜，參與到他們的研發事情，把你的建媾和他們的設想缺點指出來，奉告我。”

他如此乾脆的回絕，是因為目前科技神髓當中隻要一級科技，而100億神念絲，恐怕也不敷全部下載的，用一級科技做出的設備和萬人帝軍對抗，不消想這都是不成能的。

玄武帝國曾經是民主製國度，中心當局一向大興教誨體製，陸連續續在天下各地建立起小學、初中、高中乃至能夠學習到小兵科技三級的各種科技大學。

陸浩宇聽到這，終究曉得他來找本身的真正目標，“你想我幫你製作守城設備，助你完成守城？”

在接管九年任務的前六年，葉孤辰的學習成績一向很糟糕，六年隻是從小學一年級進級到二年級，被人稱之為是最差生的一員。

“先不要這麼急著回絕我，一個月並不是讓你本身單獨完成守城設備的製作，我隻是想你插手我的研發團隊，和他們一起。”

遵循學曆的凹凸，小門生隻能具有排部，五個班50兵；初中生能夠具有連部，最多250兵；高中生則能夠具有到一個營的兵力，最多1500兵。