第十三章 備戰高考[第1頁/共3頁]

三年裡，葉孤辰具有的天夢傭兵團，因為學業的進級，各項測驗的通過，另有孤兒院領到的福利，已經從50兵逐步的生長到了近600兵。

當陸浩宇聽到葉孤辰隻是一個十六歲的孩子，內心非常的懊喪，天夢團的仆人竟然是一個高中生罷了，此人類和小兵的差異但是真大，甚麼都麗堂皇高大上的大堂，本來這都是哄人的，葉孤辰的家不過是五十平米粗陋的磚瓦房罷了。

“就這麼簡樸？”

當然小兵的生命是很脆弱的，特彆是境地低等的小兵。在三年裡，在履行相乾黌舍表裡任務和考覈的同時，他的傭兵團已經捐軀了近九千名小兵。

提及葉孤辰的生長經曆，是一個傳奇，他本是一個孤兒，在孤兒院長大，冇有任何家庭背景和供應。

五十年後果為輔弼洛天無端失落，由總理葉天元繼位，變動民主製成為君主製國度，而葉天元也是現在的玄武帝國獨一的君主。

如果高考金榜落款，他能夠持續依托獲得國度的部分幫助，通過獲得獎學金的體例，進入科技大學持續學習；如果高考落榜，他將落空小兵科技學習的機遇，帶領本身的六百兵的擁兵團，將度過淺顯平生。

遵循學曆的凹凸，小門生隻能具有排部，五個班50兵；初中生能夠具有連部，最多250兵；高中生則能夠具有到一個營的兵力，最多1500兵。

陸浩宇聽後再次低頭沮喪，“冇機遇了，一個月，我弄不出來甚麼高科技兵器，就算不吃不睡，也弄不出來。”

他如此乾脆的回絕，是因為目前科技神髓當中隻要一級科技，而100億神念絲，恐怕也不敷全部下載的，用一級科技做出的設備和萬人帝軍對抗，不消想這都是不成能的。

“我們能夠仰仗城池的上風，最主如果能夠操縱每個兵團的科技程度，我們能夠照顧本身的設備到城池上守城。”

“你有研發團隊？”這一點大大出乎陸浩宇的料想以外。

固然剩下的兵都是精英，但是天夢團要想以這點兵力來通太高考，難似登天，葉孤辰一點掌控都冇有，故此纔來找到了陸浩宇。

陸浩宇聽到這，終究曉得他來找本身的真正目標，“你想我幫你製作守城設備，助你完成守城？”

在談到葉孤辰的要求時候，陸浩宇趁機體味他詳細的儲存環境。

不過他又變得很輕鬆，以他神級的聰明和心智，對付一個孩子，還不是件輕易的事。

“先不要這麼急著回絕我，一個月並不是讓你本身單獨完成守城設備的製作，我隻是想你插手我的研發團隊，和他們一起。”

玄武帝國曾經是民主製國度，中心當局一向大興教誨體製，陸連續續在天下各地建立起小學、初中、高中乃至能夠學習到小兵科技三級的各種科技大學。