第7章，反轉[第2頁/共2頁]

作為一名理性精乾、閱家長無數的年級組長、物理教員，李勝男繞過了麵前這女人現在狼籍的情感，因為情感於事無補。她翻開電腦，調出馮一凡的成績表，然後，接過明天潘帥冇做完的家長思惟摸底事情，對馮一凡媽媽持續事情。

李勝男也認出了這是朱曼玉，心想，我本來正想給你打電話的，想不到你本身過來了。

因而，李勝男教員將話題拉回到最後她對馮一凡憂心的起點，畢竟，比起成績下滑，他比來的神情與狀況更讓她迷惑、憂心，實在這轉科的動機也是是以而生收回來的。

因而，李勝男教員向朱曼玉描述比來馮一凡課上、課間的走神環境，包含早自習寫詩，她說，也能夠，對功課有興趣冇興趣還是大要的，小孩另有小孩彆的啟事。

這密斯身材纖細，麵龐清秀，披著染過的齊肩深棕色頭髮，穿一件米色外套，揹著一個不知真假的GUCCI小包。她對李勝男說，李教員，我是馮一凡媽媽。

李勝男指著電腦，先對朱曼玉研討了她兒子成績下滑的軌跡線，然後，又對她複述了那天她兒子安然承認的學習落空了興趣的狀況，以及他對理科的愛好。

公然，這事可冇這麼稀鬆。

她臉上一片悵惘和痛苦。

租房？朱曼玉點頭，她眼睛裡有恍然大悟的神情。她說，好的，我懂了，這提示太首要了，太感激李教員了。

朱曼玉盯著這成績下滑的曲線，在四週一片拔地而起的線條中，這向下滑行的它顯得如此悲慘。她淚水奪眶，呢喃道，如何滑得這麼短長？這小孩如何了？教員如何辦？

她說得也冇錯，李勝男也認同。因為誰都冇法包管馮一凡轉理科就必然能學得超卓，這首要還得取決於這孩子的意誌力和心態，這比挑選更核心。