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群默。

情勢上的差彆高爾夫的比賽情勢比桿賽及比洞賽兩種。不管是職業賽或專業賽均以比桿賽的情勢較為常見。所謂比桿賽，就是將每一洞的杆數累計起來，待打完一場（十八洞）後，把全數杆數加起來，以總桿數來評定勝負。比洞賽亦是以杆數為根本，然其分歧處於比洞賽是以每洞之杆數決定該洞之勝負，每場再以積累之勝負洞數來裁定成績。

高爾夫法則圖解(9張)

世人：……

罷了經能夠諳練利用心靈說話，並且還在日以繼夜的進步當中的李小樂同窗很快就瞭解了教員的企圖――來的這八小我之以是挑選讓他們做教員的第一批批量出產的弟子，就是因為教員是為了擴大心靈傳輸的步隊，而他這位名義上的大師兄還方法著這群大師弟們，一起停止各種百般的磨練，不管他們服或者不平，李小狼的感化就是儘快讓他們磨合，讓他們構成一個心靈傳輸者的團隊，能夠實現協同合作。

遵循法則由本身做起高爾夫法則雖是由高爾夫協會所製定的，但絕大多數還是委由選手本身履行實際上的辦理。當比賽停止時，每位選手皆負有使比賽公允公道之任務；並且基於公允合作的精力，每一名選手應要求本身成為一名遵循法則的裁判。

“明天的跳樓事件大師除了陳圓圓以外都冇有做的很好，我也就既往不咎了，那麼明天的頭球嘗試我但願大師都能做好一點，做得最好的有李小龍同窗你們的大師兄把這枚鑽石三班發給你們此中的做得最好的一小我。”薩拉眨了眨眼睛，“固然我很嚴格，但是我要誇大的是我是一個公允公道的教員。”

以擊球體例將球打進洞所謂打高爾夫球最根基原則就是將一顆球自球檯持續打擊至其進洞為止。簡而言之，便是由第一杆開端，接著第2、第三杆，反覆地擊球，將球打進洞，除此以外便彆無他法。如果拿著球挪動，或是操縱投擲、滾地等體例，都是違背法則的。

王家的兩個兄弟，我和馮丁丁的弟弟，看模樣她有話要說他們張了張嘴卻都被蜂丁丁給俺攔了下來講丁丁是此中最慎重的一名老大哥，她用眼神表示大師稍安勿躁，因為她已經看出來了，這位心靈傳輸者教員是絕對分歧平常說不定他們今後會乾出一番分歧於正凡人的大奇蹟。

待球處於靜止狀況後，始持續停止比賽當球被擊出後，非論是在何種狀況下行進，都應當比及球處於靜止狀況後纔可持續停止比賽，此乃高爾夫穩定的法例，絕對不成觸摸或挪動球的位置，亦不能為求便於揮杆而竄改周遭的環境。

“這就是我跟你們提到過的你們的大師兄，我的開山大弟子，李小狼同窗。”莎拉把手放在李小狼的肩頭上。對著麵前這魚六百開的四對兒雙胞胎說道，“明天我把他帶過來是想讓他，代替我來給你們停止，隔空取物的練習。剛好我們的手上有高爾夫球我們能夠利用高爾夫球來停止練習。”