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侍劍繁忙併歡愉著，他曉得本身習武的進境都非常不錯，因為他在石越和李丁文的臉上看到了讚成，他信賴：不管是現在還是將來，公子身邊的第一紅人非他莫屬――當然，他是指家仆當中的第一紅人，那位李先生就是他不管如何也冇法超出的，等將來公子官做大了，說不定還會來更短長的張先生、王先生甚麼的。

李丁文得意地笑笑，道：“不必去內裡請徒弟，我教你便可！”

石越與李丁文正在書房議論朝中局勢，侍劍在書房外瞥見桑充國興沖沖走來，心中微一遊移：桑少爺不算外人，聽到公子的話應當冇甚麼……可他隻要一根筋，腦筋不會轉彎，聽到公子和李先生的說話會不會曲解公子？這個動機在心中一轉，便笑道：“桑少爺，我家公子和李先生正在書房裡，我頓時去通報。”他隻需提示公子桑少爺來了，該如何做公子自會決定。

對侍劍的這點謹慎機，桑充國涓滴未覺，倒是李丁文出來後，狀似偶然地看了他一眼，他臉上一紅，感覺這李先生還真是可駭，彷彿冇甚麼能夠瞞得住他。

自從李丁文來到石府後，侍劍就養成了一個風俗：每當石越、李丁文在書房參議事情時，他會主動守在門外。雖說公子與李先生不閒議論甚麼見不得人的事，府裡人也都是桑府送來的可靠之人，但養成這類風俗是很有需求的，不然萬一讓不相乾的人聽到了甚麼閒話傳出去，畢竟不便。

一個懂事的奴婢，仆人想不到的要為仆人想到，仆人不便叮嚀的要主動去做。而當他第一次這麼做時，李先生讚成的目光也申明他做得對，他想，大嬸真是怪傑，她教的這些全都非常精確。

想到這裡，侍劍便點點頭，道：“但是府裡冇有會武的人，若我學武，豈不還要去內裡請徒弟？我一個書僮，可不敢如許……”

侍劍呆住，一時想不明白墨客如何會去批示雄師，批示軍隊的不都是將軍嗎？不過公子本領那麼多，他寫的書全天下的人都爭著看，這也是有能夠的；何況李先生既這麼說，那老是錯不了的，那我要不要學武？隻略一躊躇，他便下定決計：多學點本領總不會有壞處。

侍劍既學文又學武，還要善儘書僮、小廝與兼職丫環的職責，時候安排得比石越還鬆散。在石越提出《青苗法改進》的建議後，石越經常被中書省和天子召去議事，侍劍不能跟出來，他便在身上帶一本書，一麵等石越出來一邊讀書，厥後垂垂養成風俗，走哪兒身上都會帶一本書，每當石越不需求他在跟前服侍時，他便拿出來讀，不懂的處所就記下來尋機問李丁文或石越；偶然候石越出門冇帶他，他便留在家中練武練箭。他修文習武如此勤奮，卻涓滴未忽視本身本身的職責，連李丁文那樣抉剔的人也悄悄獎飾，感覺石越當初留下了這個小書僮，的確是非常賢明的決定；而這個小書僮跟了石越，也是他莫大的運氣，將來前程不成限量。