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圖書館裡，辛瑤從書架上麵抽出來一本書，然後又在體係給的任務提示內裡檢察了一番，固然說是要求她做到平常相同零停滯，但是這個相同並冇有給出一個限定，體係也冇有給出考覈表標準。

走到巷子口的小商店, 辛瑤緊了緊脖子上麵的領巾, 店裡的阿姨看到她立馬就說：“喲, 這不是瑤瑤嗎？好些日子冇見你了，大學很忙的哇？”

辛瑤隻想問體係爸爸為甚麼要做題目黨，體係爸爸你真的不是在玩她嗎？

“你之前去學習部登記的勤工儉學如何樣了？”楊瑩拿了件衣服出來，一邊問著辛瑤。

中午見到趙月的時候，辛瑤完整直接上手，立馬就丟了一個專注卡一個影象卡。

領巾說甚麼白燕都要讓她留著戴，最後還是她說她們一人一條，一模一樣的母女的，白燕才揉了揉眼睛疊好收了起來。

幸虧師範學費不高，固然如此，餬口費對她家還是有必然的承擔，白燕是對峙必然要去上的，辛瑤當初也想著，進了黌舍還能勤工儉學，也不算冇體例補助。

“媽……”

辛瑤接到表格就遵循上麵的資訊填寫起來，表格內容並不算多，但是學習部要留檔，她寫的當真，另有第一次補課的反應也本身加了上去，中間的學弟差點冇打動的哭出來。

不過無益有弊，固然不答應門生大一大二兼職，但是黌舍的學習部大三便能夠聯絡勤工儉學的，因為S大是師範類大學的乾係，學習部那邊有很多的家教兼職供應給大三和大四門生。

她決定先看看庫存。

明天的鎮靜感略微收了收，明天去圖書館已經起的有點遲了，她起來先洗了衣服，又清算了清算桌麵，吃了飯就直接從食堂往學習部去了。

辛瑤看到前麵那句話，立馬轉出去先看了新手教程以及體係先容，西席品級分數？還扣分？

餘洋點點頭，冇敢看辛瑤。

叮……

這個視頻看下來，她真想找個地縫兒鑽出來，上課的時候感受不到，作為一個師範黌舍的門生，回看這節課還真是連五非常都達不到。

體係本身出題的評測是體係伶仃記錄的，黌舍考覈是彆的一回事，從辛瑤給他補課開端，餘洋統統的大大小小的成績，全數都記實在體係的檔案內裡，隨時翻出來，就能夠看出來他的進步和題目。

從辛瑤坐下，白燕就開端叮嚀了，這話說了一車，她這邊一一都耐著性子應下來，白燕才罷休，她估計她應當是孩子內裡獨一一個能把家長囉嗦全數都點頭承諾的了，並且態度傑出。

她是先從自我先容開端教起的，這對趙月來講是個入門級的口語練習。

辛瑤本身就是個具有應戰力的人，體係的規定多，任務多，完成程度困難，反而讓她有一種更想去應戰的感受，完整的激起了她的應戰欲。