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這個時候，那幾個女生可冇心機去存眷筱穎穎的小神采小行動，反而是不解和……莫名的模糊的驚駭。

留在前門歡樂地看完一整齣戲的筱穎穎撇了撇嘴，長長地歎了一口氣：“……本來，她們這麼不經嚇啊？不好玩啊，興趣彷彿略微少了點啊~”

SA，至於阿誰彆人嘛……她是冇看到，她隻看到房間裡有個非常非常非常自戀的“鬼”！

“……以是，你們就回到課堂裡談笑風生，把我忘在體育東西室裡了？”筱穎穎腔調平高山，把女生冇有說完的話說下去。

因而，很有職業品德的某寫手拿出了條記本，把這一點寫進了小說的細綱裡，笑容有點不懷美意：“嘛~物要儘其用纔好的呀……”

偌大的一個課堂內裡，隻要把筱穎穎關小黑屋的那幾個女生在內。

“……阿誰門不是關上了嗎？你是如何翻開的？你……啊，不，我的意義是……”

……啊？

腦瓜子轉了轉，筱穎穎清了清嗓子：“……哦，對了，在鬥室間裡，彆人我是冇看到，但是彆的生物倒彷彿是存在的呐~”

聞言，女生們都是一愣一愣的模樣，揪著眉頭不敢置信：她們不是把筱原櫻關起來了嗎？

在午休一開端，班上的人都走得差未幾的時候，帶頭領著人去找筱穎穎搭話的阿誰女生支支吾吾地開口，卻不曉得要如何才氣說的明白。

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歸正，那隻“鬼”又不會曉得是她寫的！

“但……阿誰鬥室間的門……不是……”

“不是，會有細細碎碎的聲音收回，”筱穎穎笑的更歡了，“我還聽到‘它’說話了呢！隻可惜啊，不是人~”

莫非，這個筱原櫻真的是這麼交運的，連這麼少見的環境都會給她碰上？

“我們……我們是想去找教員的，但是……教員們都不在……以是……”

嗯……鬼鬼神神？

“……是……是……嗯，甚麼……生物？”

此中的一個女生終究還是忍不住，聲音小小地開了口。但她才猶躊躇豫地把話說了一半，就被站在中間的老友扯了扯衣角，把話搶著給接了疇昔，換了個自發得粉飾得很好的說法。

筱穎穎淺含笑著，她倒想看她們要如何編一個公道的故事去給本身圓場。

那隻生物，是“鬼”，不是人！

嘛，公然還是整人最舒暢最好玩了！看這幾個女生們內鬨啊互掐啊甚麼的公然是最有愛了！嗯！要找個機遇把這個也寫進小說裡！

這個她也冇說錯！

“……筱原櫻本身說的罷了，一麵之詞，能不能信還是個題目吧？”

“對啊！”

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房間裡一片烏黑的時候，她又看不到門在那裡~她說看不到，也是實在的環境嘛！