第四章 初中物理[第2頁/共4頁]

“事理固然簡樸，但是要看你會不會用。”郭媛媛湊到秦凝身邊，瞟了一眼她手中的手寫本，秦凝現在看到的是秦朝所謂的初中《物理》篇的‘物態竄改’篇，郭媛媛立時笑了起來：“你看這裡講物質有三種形狀固體、液體和藹體，這內裡可包含著大道。”

愛晚亭下大莊園中。

“先拋一部分簡樸的，至於過分驚世駭俗的先放著。”秦朝點頭，初中《物理》實在很簡樸，講的都是餬口中的知識，天然也是最輕易被人接管的。

“誰曉得，不過我們管那麼多乾嗎？”

“好，好東西呀，這纔是真正的當真做學問！”暢快的聲聲響起。

沈括神情儘是鎮靜，他寫《夢溪筆談》也寫光學，也寫聲學，也寫各種物理征象，但是……

“這也是秦仙傲的可駭之處。”程頤笑道，他目光持續往下掃，神采更是凝重，這上麵講的是聲音的一些特性，像調子、響度、音樂，像頻次、振幅，這些一看就懂，但是——

“嗯。！”楊時也笑著點頭，“秦仙傲就是一堆屎，他也能玩出一點彆人玩不出的花腔，這就是我佩服他的處所。”

“秦仙傲把我們四周這甚麼都有冇的東西稱之人氛圍。”程頤眼中暴出精光。“氛圍就是甚麼都冇有，以是我們把氣稱之為炁。氛圍本身就是真正的空無一物，但是看秦仙傲這話。完整就是以為我們四周的空無，實在是有一種東西，而不是真正的空無一物，這類東西叫做‘氛圍’。”

人間會有‘真空’，環繞在身邊的空處實在並不是真的空，而是被氛圍充塞著，聲音傳播有速率？並且還是340米每秒？

……

“聽君一席話，勝讀十年書，秦公子這篇《物理》根基還是很鬆散的。”

“好，秦仙傲就是給力，之前老是想不通一些征象，現在倒是他給瞭解釋，隻可惜這是賤學！”

好久，沈括放下報紙。

楊時抬開端也是感慨：“我就不明白，他是如何測試聲音的傳播速率的？”

兩人連迫不及待看了起來。

沈括搖了點頭，持續旁觀報紙上的《物理》。

“聲音的產生：由物體的振動而產生，振動停止，發聲也停止……”

“固然是賤學，不過倒是讓我們長了很多見地。”

程頤、楊時深思起來。

程頤眯著眼，真空的定義這報上秦仙傲已經做體味答，但是……

“秦仙傲治學鬆散，他說有，就必然有，隻是我們之前竟然從未想過聲音裡也能取出這麼多東西！”

很快一部分‘初中《物理》’便登載在新一期《新青年》報上。

“超聲波指頻次高於20000hz的聲波，具有方向性好、穿透才氣強、聲能較集合……”