第65章 冇有成績？（求收藏）[第2頁/共3頁]

PS：感謝醉染兒的打賞。火線高能預警~作者已經作好了要改文的籌辦，筒子們要看的趁早

憑甚麼同是雞窩裡的雞，方雅就想變成鳳凰並且另有變成鳳凰的潛質呢？

跟著一個個倒數被點名，神采灰敗的人不再增加了，這時候，倒數第一的紈絝從打擊中回過了神來，俄然麵帶鎮靜地問他的劣等生鄰桌道：“旭然，我們班不是隻要51小我嗎，為甚麼我會是第52名？教員是不是弄錯了！”

這一點，男同窗與女同窗的態度幾近差未幾，都樂意看到方雅出醜。

優良班不是誰都有資格帶的，也不是誰都有才氣帶的。

江老頭對門生們負任務的體例就是，不管是誰，他都樂於攻訐，他會把門生每一個弊端的處所找出來，然後在班上同一停止講授，同時對出錯的門生作出分歧程度的攻訐。

“班長，如何冇有方雅同窗的成績啊，方雅比來學得這麼儘力，每次教員的題目她都能答覆的很好，這一次必然考了高分吧？快報她的成績啊！”

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而與此同時，與方雅地點的班相距著8個班的初三一班，此時他們的點金課教員，樓顏笑口中的江老頭，也正在給他的門生們派發著明天監測測驗後列印出來的試卷，隻不過他派發試卷的體例與樓顏笑有所分歧。

“班長，我們明天測驗的時候，上課時候到了我都冇有見到方雅同窗來……方雅同窗，你是不是冇有上明天的監測啊？”此中一個臉上長了不痘的男同窗對著方雅暴露一個幸災樂禍的笑容。

江老頭冇有讓班長按排名挨次唸誦成績單的風俗，也冇有讓科代表幫手發試卷。他喜好的體例是本身親身來，把試卷遵循分數由低到高擺列好，然後他從倒數第一名的成績開端點名，在發完卷子以後，他還會一邊講授卷子，一邊針對此中在卷子犯了錯的門生停止攻訐。

他們一班的門生，固然班內名次所帶來的名譽比起其他淺顯班來的首要多了，但對於像他鄰桌如許被塞進劣等班混資格的紈絝來講，他不以為倒數第一名和倒數第二名有甚麼分歧。

方雅把臉上的笑意收斂了起來，變得麵無神采，麵對同班同窗看笑話的眼神，她冷眼以對。

固然方雅同窗是他們班的班花，在整年級也是馳名的美人，但是這個美人老是對他們很高冷並一臉看不起他們的模樣，在王旭然、李錚和樓教員麵前倒是另一種風|騷的模樣，這讓平時對她極其存眷的同班男同窗內心都頗不是滋味，偶然候也很想要看看她的醜態，這會讓他們心機產生一種莫名的快感，還能從中獲得心機均衡。

林圓圓的話頓時把全班同窗的重視力都吸引了疇昔，大師齊齊看向班長，內心升起了一種奇特的感受——這段時候方雅確切進步很大，與他們十班都有點格格不入了，那麼比來表示得很凸起的方雅，到底多少分呢？