第二十五章 參賽與‘誇父逐日’也是輕小說[第2頁/共3頁]

如此一來，便曉得學院餬口實在就是大人社會的縮影，分歧的處所存在著分歧的個人。

佐佑一把推開靠過來的海城，將手放在嘴前輕聲咳嗽了一下，以此來裝裝模樣。

這就是，芳華的開端，以及，芳華的結束。

“我想要問的是，為甚麼會挑選這類題材，另有，芳華真的是如此不堪的東西嗎？大教員！？”

芳華是謊話，是險惡。

但是偶然候這東西常常會化成無勤奮，掛在臉上的淺笑麵具遲早有一天會接受不住‘折磨’而破裂。

讀完這篇小說的序章，作為兩名初始讀者的海城和林璿一起頒發了感觸。

“比起看慣了‘稱道芳華’類輕小說，不如說看看‘討厭芳華’類輕小說，那麼大教員，名字想好了嗎？”

在這個1ldk的房間當中，三人圍坐在一張矮桌上顯得有些擁堵，但這些並不首要。

她以為不錯。

“但這類題材不是比來都冇有看到過嗎？在日本輕小說界，文筆的首要性和創新的首要性是劃一的，最首要的是‘輕’……。”

現充，爆炸吧！

――節選自，二年f班比企穀八幡對高中餬口的回想。

“彆叫我大教員！”

在他們的芳華二字麵前，不管如何的普通熟諳或是社會原則都能扭曲給你看。對他們而言不管謊話奧妙前科還是失利都隻是芳華的調味料。

那麼，這應當算是欺瞞吧。謊話欺瞞奧妙欺騙全都被如此不同對待。

不要希冀本身是被運氣選中的小孩、受神寵嬖的存在、被天下的沉重壓力下由裂縫當中鑽出的異能者、從原初之樹上拔出聖劍的人、玄色紛落的天下中獨一倖存的少年、在無儘時候裡獨一無二的運氣應戰者、改寫天下真諦的男人。

但是有一點要誇大一下，關於前麵對芳華的實際，都是由佐佑教員原創而出。

你巴望玫瑰色的餬口嗎？不，換個問法，你巴望充滿了各種風趣事物的餬口嗎？

以是，目前的兩人處在第二種狀況，對寫出這篇序章的佐佑提起了莫大的興趣。

以是，比起堆起笑容去勉強擁戴彆人，不如孤獨平生，通過灰色的高中餬口來締造出僅僅屬於本身的玫瑰色。

林璿以最簡樸的話說出了本身的觀點。

“都說了彆叫我大教員，我但是神馳著玫瑰色的芳華呀，奔馳在太陽底下朝著遠方的餘暉奔馳！口渴了就歇息一下喝點水，持續稱道芳華。”

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這些東西，都不要去但願能夠蒙到一個，畢竟真正的勝利者，並非是取決於那漫天的設定。

即便有些致命的失利，也會被稱為芳華的意味，成為值得回想的疇昔。

“言歸正傳，名字呢？”