第151章 人體教學[第1頁/共3頁]

董明不如許，他把四個班近二百名碩士生叫到一個課堂，讓前排門生坐在地上，前麵隨便站立，在黑板前邊圍成一個半圓，十名教員站立在兩邊。

李振燦不解之下，打電話把這件事跟董明的保舉人、國防部長梁正宗大將做了彙報。梁正宗聽後彷彿一點也不詫異的模樣，用帶領的口氣與李振燦說：“李校長啊！我們為群眾做事，不能總去看人家的學曆和資格，不能老是本本主義，權威說的不必然都是對的，該當用新的目光核閱人才。”

“好了，明天的人體課臨時上到這裡，大師能夠展開眼睛了。”跟著董明的話音，教員和同窗都展開了雙眼。

四樓的教員和同窗，還真不熟諳董明，隻是傳聞他年齡不大，冇有想到，連二十歲都不到。

因而，在董明神識的指導下，近二百名碩士生和十名教員的靈魂光團，從大腦四周開端，向滿身經脈進發，從上到下，重新到腳，看清楚了人體內部的每一處器官、經脈和穴位。

董明神識罩定全部課堂，傳音道：“各位教員和同窗，我是董明，你們聽到我說話的聲音了嗎？”

董明的話，讓在場的四個碩士生班的教員和同窗們，聽得一愣一愣的，如何樣聽，都感受有一股攻訐醫學前輩和其他專家的意義。

“梁部長說的極是，我們黌舍帶領的腦筋是有些舊了，跟不上情勢生長需求了。”李振燦歡暢地笑道，擁戴著梁正宗的話。

“是的，我們是醫學事情者，我們是在做當真的事情，現在我就與你們停止靈魂扳談，請你們都閉上眼睛。”

見董明文明不可、資格也不敷，但是另有些真手腕，南天情把董明講授時候表每週上兩堂課，改成每週上四堂課。

“媽啊！本來我的心臟這麼大，就如一台大型發電機或正在燃燒的大型鍋爐，那聲音震耳欲聾。”一個門生說。

董明話題既然已經拋出，接下來就重點申明：“人體運轉的動力或總髮動機就是我們的靈魂，佛教稱呼其為‘識’，搞了個九認識論，基督教稱為‘靈’，道家稱為‘神識’，有很多分歧的名字，我們中原國凡人，風俗稱為‘靈魂’，這都是一回事。”

《醫學快報》是黌舍辦公室獨一的一分內部刊物，本著鬆散的治學精力和務實的事情風格，每篇文章都要顛末副校長董曉敏當真地檢查，那是失實的報導。

當聽到中醫學院院長鄒文海和女傳授高蓮的彙報以後，董曉敏非常衝動，他作為副校長級表裡科曉得的醫學專家，曾經多次選文闡述心臟重生、肺部服從重生等方麵。但是在臨床上，對於停跳心臟重生和肺部服從重生，仍然停止在切磋階段。二十多年的儘力，冇有大的停頓。

“董專家，是你說話嗎？我們聽到了。”在場的每一小我都高興地答覆。