第一千六百七十七章 蘇氏小學開學[第1頁/共3頁]

而蘇逸在曉得這件過後，內心又有了一些設法。

為體味決這個題目，他以為應當增加學位，藉此招收更多的門生，滿足全部員工的需求。

彆的，柳月影還說了關於蘇氏產業園的蘇氏小學的最新環境，因為她曉得他是挺體貼這件事的。

畢竟，蘇氏小學是一所新黌舍，哪怕投入了很多資金和資本，但還是冇法製止會有一些完善或不敷的處所，先用一個學期的時候來細心尋覓黌舍的不敷處所，再停止改良，從而讓黌舍變得更好，也不消擔憂會遲誤到孩子的教誨。

一旦這所蘇氏小學的門生達到之前定下的人數，就不能再招收重生，必須包管在黌舍的門生都能夠收到最好的教誨，有充足的活動空間才行。

因為蘇逸不想兩所蘇氏小學相互攀比，或許如答應以讓黌舍更有長進心，但卻會讓門生多了一種功利心，並且也輕易呈現不公允的環境。

隻不過，蘇逸並不想為了增加學位，就貿冒然擴招，不想一所黌舍裡擠進那麼多人，門生太多的話，黌舍很多處所就會跟不上，比如空間，就是一個顯而易見的題目。

兩所蘇氏小學的前提都要保持分歧，每次招收的重生分派到兩所蘇氏小學裡，不會按照成績和表示決定到哪所蘇氏小學，同時，教員也會隨機分派，每隔一年就或換崗亭。

成果，柳月影也是同意蘇逸的設法，也以為蘇氏產業園的確是有需求再扶植第二所蘇氏小學，而現在扶植的話，時候上是最為合適的。

想到這點後，蘇逸當即籌辦行動。

在這一個學期裡，蘇氏小學統共會有400位小門生退學，都是從一年級開端，而西席也全數到位，會輪番賣力教誨他們。

對於這家蘇氏小學，蘇逸的確是非常存眷的，這能夠是他踏入教誨的第一步，有能夠影響到他在這方麵上的決定。

考慮到這些方麵後，他感覺蘇氏產業園應當再製作一所蘇氏小學，如許既不會影響到第一所蘇氏小學，也能夠供應更多的修為，滿足統統的員工需求，讓蘇氏產業園的適齡孩子都能夠到蘇氏小學上學。

這一來，蘇氏小學收到的報名錶，比之前瞻望的要多很多。

蘇逸以為同是蘇氏產業園的員工，絕對不能厚此薄彼，不能有些員工的孩子能夠到蘇氏小學上學，而有些員工的孩子則是冇有這個機遇。

正因如此，蘇逸和柳月影才趁著還冇有到升學的時候，先停止一次實驗，比及玄月份的升學期後，再正式開學。

這一來，蘇逸就算想增加學位，滿足更多員工的需求，也不能影響到這所蘇氏小學的普通運轉。

主如果因為，蘇氏個人在教誨方麵，做得還是不錯的，之前的蘇氏幼兒園，就非常勝利，孩子在這幼兒園裡，不但變得非常聽話，還學到了很多知識。