第一百五十一章 問題[第1頁/共4頁]

“這個八號的小傢夥，適應得倒是快，不過具有**師級的精力力，假定還做不到這點，倒是讓人絕望了……不過他彷彿真的不曉得這裡的環境，倒和前麵的隱世傳承的那七個小傢夥一來就直接奔往真正答案分歧，莫非他真是冇有背景的？那我要不要提示一下他呢，能在前十名進入空間，還不是那些故鄉夥培養出的，彷彿很可貴啊……嗯，讓我想想……”

但有在夢境空間的加快下推演了無數次一級以上的神通構型的經曆，林安曉得，百分之十一的模型偏差，意味著她推演出的模型和標準模版有著百分之十一的構型辨彆，如此龐大的不同，彆說是一級神通，連零級神通都算是推演失利了！

有的法師看重神通結果，普通會側重精力力強度。以達到更快更強的神通結果，有的法師更看重神通離體後的節製調劑，那麼就會更重視精力力敏度。

“既然是測試，當然不會留下那麼大的縫隙，不然何必這麼大費周章，直接測一測精力力不就完了？百分之九十九是個極限，是未貫穿法例之前的極限，隻要冇有貫穿法例本質，除非用哪個彆例，不然是絕對跨不疇昔的――至於貫穿了法例，那麼就已經不成能是學徒級了，當然不會呈現在這裡。”

以林安在夢境空間推演神通的經曆，她乃至節流了在精力空間中如何利用精力力和完成神通構型的摸索過程，這個精力空間和夢境空間的普通法則辨彆不大，比擬第一次進入精力空間的人，她還多了很多經曆上風。

“公然冇有內部質料，就是虧損！不曉得其他參與者的環境如何樣，像法師塔那些有備而來的法師，應當不會像我如許吧！”

這要從精力力在施法中的感化提及。

法師的修煉過程中，學徒期是公認的修煉精力力強度的階段，而在正式法師以後，法師纔會將側重漸漸轉移過來――畢竟除了少數極具天賦者，誰也不敢包管本身有十成的進級掌控。「」

……

“偏差……從字麵上說，彷彿就是仿照地上刹時呈現的神通模型，以此作為對比模版，測定‘偏差’。「」”

她對本身之前完成的阿誰模型不是很對勁。

“……構型類似度，百分之九十九；構型偏差，百分之一；模型修改，零……通過檢定……”

做美意理籌辦，林安踏上第二層台階。「」

假定需求計分的話，她在“邪術伎倆”這一級的成績，應當是掉隊於那些曉得這個磨練的人的――這對於支出了不小代價，目前基於加強氣力、有誌於爭奪阿誰機遇的林安而言，可不是好開首。

而“偏差”背後所代表的磨練，毫無疑問地是在磨練法師的精力力敏度。

這三步是神通開釋的最本質步調，其他唸咒、持咒以及共同神通的幫助物品等等的存在，都是為了共同這三個步調的順利完成或者擴大加持完成結果。「」