【606】全校表揚[第2頁/共4頁]

臣陽跟著來了一句“他把我想說的都說了，我們倆情願讓位置給學習更好的人操縱。”

“你說啥。”

甄哥啥也沒說，隻是撇了我一眼，回身就走了，到了剛纔那倆人邊上，跟他們不曉得說了些甚麼，然後開門就出去了，

班裡有些溫馨，最起碼不像之前那麼喧華了，

他的妒忌表情，我們瞭解，

那男的也笑了“好的，小六哥。”說完了今後順手拉了我們班一個女的“我們倆去。”

甄哥一聽“呦”然後轉頭看著臣陽“那你呢，你也是。”

“他們倆是不是搞工具呢。”

我看著臣陽“這些都不首要。”

我一聽“我每天當真的去跟教員補課，有甚麼不能答覆的呢。”

甄哥笑了笑“既然你們不肯意補，我就去前麵問了問誰情願，沒想到這麼多人情願，都是同窗，我也不能決定讓誰去不讓誰去是吧，你們本身說吧。”

最後是全校表揚，

我也笑了“你說到時候人要真問你學著啥了，你咋說啊。”

“那你如何不曉得當初跟他還還價，一條小熊貓剛多少錢，你傻比啊，”

“你笑啥。”

甄哥筆挺的走到了我們邊上，到了我和臣陽我們的坐位邊上，往桌子上一坐，衝著我們笑了笑“這半個月了，歇息的舒暢不。”

“有沒有搞錯啊。”

“那給你們補課還不好麼。”

“哦，記著了。”

“阿爾法，貝他，噶馬。”

我們不活人生，隻活表情，

“你如何不要中華。”

我看著一中的大牌子，以及黌捨出來今後的大噴泉，表情衝動感慨萬分，好是記念，半個多月沒來黌舍了，

“放屁。”臣陽跟著說道“甄哥，你不曉得啊，我每天老早就睡著了，還打呼嚕帶說夢話的呢，是六兒每天早晨睡不著覺，要麼他能記著我打呼嚕說夢話是不，我丟下的課程我能夠本身補，六兒的那就不可了，他得讓教員補。”

太沖動了，上學就是好，

“行，行，你們倆彆吵。”甄哥伸手分開了我們倆“看著你們倆這麼寢食難安，教員內心也挺不是滋味的，要麼這麼著吧，你們倆缺席了這麼多天課程，剛纔黌舍帶領也找我說話了，我給你們安排教員，今後自習課，中午午休，早晨的自習課，以及晚自習，給你們兩個把丟下的課程補一補，好吧，美滿是免費的，黌舍不免費，教員也給你們補，我剛纔跟各科教員都說好了，就遵循課程表上麵的課時，一個一個的補。”

我看著臣陽“天然是有好處的。”

說出去，老帥氣了，

臣陽在邊上一咧嘴“不消了吧。”

“我本身能，你不能。”

對我們門生很有影響的，

詳細環境，就是高二文九班同窗，輝旭，王越，澤哥，臣陽，小朝我們幾小我，見義勇為，幫忙同班同窗跟暴徒做鬥爭，另有很多描述詞，都用了上去，並且把少陽描述成了社會暴徒，還誇大了一放門生們的安然問題，以及應當重視的事項，