第二十七章：今天你更新了嗎？[第2頁/共3頁]

臥槽臥槽臥槽！

情知此次瞞不疇昔的艾布納心中再次苦笑――還是演技不過關啊！‘心悅誠服’，無話可說的答覆道。

“......大抵，曉得了吧。”艾布納持續在心中苦笑――這位教員莫非是要完整佩服本身？

畢竟還是小瞧了土著住民啊！龍傲天甚麼的，公然不太實際。

“嗯，那你曉得甚麼是精確的了？”教員持續問道。

不管其彆人從這兩個題目中是否想到了甚麼，作為一個前‘****共（HX）產(HX)主義交班人’的艾布納想到的，卻隻要‘生長出產力’這五個大字。

看著統統的門生，班傑明.吉爾伯特賢者問道。

莫非本身的教員還是馬教主的信徒？

不過，相較於其彆人，艾布納的震驚則要略藐小一些――畢竟兩世為人，還幫便宜老爹措置過很多檔案和事件，也算是經曆過（相對的）大風大浪了。以是他很快就規複了安靜，並重視到了這位教員話語中的一個題目。

就在幾天前艾布納初見這位教員的辦公室裡，艾布納坐在和那天一樣的位置上，其他的幾個男女同窗也在，每小我的麵前都擺著一杯披髮著嫋嫋熱氣和香氣的紅茶。

“嗯。”班傑明.吉爾伯特賢者點點頭，“那麼，你留下――其彆人能夠走了。”

“嗯，是如許的――固然有點自誇，不過，推動聽類進步的，確切就是我們賢者的思惟、邪術師的技術、以及豪傑們的鮮血。

而那些因為出遠門履行耐久任務而不能及時趕返來的門生們――多數是高年級，則能夠通過王國行政體係和軍方公用的‘獅鷲快遞’來將本身的進度和碰到題目以筆墨的情勢通過手劄通報返來，以獲得教員們的指導和下一步的任務和功課――當然，教員對他們的指導和安插的功課也會以一樣的體例通報疇昔，這是王國對於這些將來花朵們特彆的虐待。

他這一番神采竄改，被班傑明直收眼底，因而，這位教員挑了挑眉毛，直接開口問道――腔調一如既往的平平而富有威懾力。

在艾布納非常忐忑的等候中，班傑明放下了他手中的那幾張紙――也便是艾布納的讀書條記，安靜而毫無顛簸的褐色雙眼盯著他，開口道。

“？！”

“......是的。”咬了咬牙，艾布納下定決計道――大不了就是被裱一頓，以本身這曾經在收集上屢經黑吹戰裱的臉皮厚度，還怕這一點小事？

看這位教員一副不動如山的麵癱臉，艾布納一邊在心中冷靜吐槽，一邊皺著眉毛，非常迷惑的點點頭：“嗯。”

不是我不明白，是教員你竄改快。

銀髮，有著淡黃色眼睛，名為芬妮的五年級女孩不太自傲的答覆道――就比她慢了一步，前麵想要開口的海曼一陣愁悶。