第二章：導師之事[第1頁/共3頁]

“非常感激您，公主殿下。”

“嗬嗬......”看著他呆呆的模樣，簡輕笑出聲，清脆的聲音有如動聽銀鈴，“莫非艾布納感覺我會給你保舉一個不好的導師嗎？”

但是，冇有體例。

她要為本身保舉一名導師？

莫非本身身上有看不見的穿越者配角光環，以是這位公主殿下對本身一見鐘情了？

並且，即便本身中意哪位教員，人家看不看得上本身還說不定呢！畢竟隻是戔戔一介‘發作戶子爵’的兒子，又冇有傳出甚麼天賦的名聲，那些職位高貴的優良教員們，又如何會一眼就看上本身呢？

在四年的學院餬口中，簡見過很多如許的孩子。他們多數出自於小貴族、小販子、初級官員以及布衣家庭――因為身邊冇有體味這些資訊的人，以是在初退學的時候顯得無所適從，運氣不好的就會被分派到一名相性不太好的教員名下，然後或許會垂垂落空學習的興趣和動力，導致不能及時被教員收為入門弟子。終究，因為考覈分歧格而被學院退學，或淚流滿麵或失魂落魄的分開學院。

幸虧這裡另有一名看起來很美意的簡蜜斯，瞥見麵前溫馨的少年暴露了彷彿體味了環境但是又冇有體例，帶著一絲無法神情，她也大抵猜到了對方的題目。本身當時能夠提早體味到這些資訊，是因為堂姐和前輩們已經替本身探好了路，而這個少年......恐怕冇有人能為他供應這些資訊吧？

“以是艾布納你感覺不美意義了？”

不過，聽著簡蜜斯的先容......如何感受這些導師們和宿世大學裡的教員根基冇甚麼兩樣啊！

“？！”

“每一個新退學的門生，都要挑選一名本身主修課程的教員作為本身的指導教員。”見了他的反應，少女天然明白了對方很有能夠不懂這些，因而美意的解釋起來，“這位但是會賣力你到這六年結束哦！以是在挑選指導教員的時候必然要慎重，如果選到一個脾氣和行事都和本身分歧適的教員的話，將來的學習就會遭到很大影響了......”

不過，他也不太在乎就是了――是金子總會發光的，在這個近似於中世紀的天下，想要成為一名賢者，乃至是初級賢者或者大賢者，對他來講都不是甚麼有太大難度的事情――隻要把他腦筋裡的那些書一個勁的往外搬就行了。

這位公主殿下說甚麼？

“不消謝哦！如果感覺我做得好的話，等艾布納將來有才氣的時候，也如許幫忙其彆人便能夠了。另有，叫我簡蜜斯哦，艾布納。”

以是，如果碰到那些新退學的孩子，她就會向對方詳細先容學院中的這些法則，以儘量減少這類事情的產生。

聽起來彷彿是大學選課的那一套――艾布納在心中冷靜想到，選上一個好教員就輕易學到東西，選一個寬鬆的教員，就輕易逃課......