第七章 新桃（四）[第1頁/共4頁]

交代？

“金華衛批示使司賣力辦理金華府的軍屯和在籍軍戶，直接接管本帥帶領，軍戶常日在鄉屯田、練習技藝，戰事受招彌補軍隊。金華衛批示使司衙門將設於我們身處的虎帳外的一片軍府用地，主官為金華衛掌印批示，以下設批示同知和批示僉事幫手。各縣設千戶所，縣內遵循地區設百戶所分級辦理。至於屯田和軍戶，本帥自有體例。”

金華鎮的事情告一段落，而作為陳文麾下這支浙江明軍的彆的一個構成部分——金華衛的建立也必須開端停止。

陳文從未想過這個題目，不是冇有想到，而是底子就冇有需求去想。

“如此一來，便需求參謀軍官學會繪製輿圖、製作沙盤、闡發諜報。對於兵法戰冊以及當下王師和韃子所利用的戰術能夠爛熟於心，且曉得如何應對。這就需求參謀軍官停止體係化的學習，而不是看著那種文人作畫式的輿圖，或者是連輿圖都不看就憑胡設想。”

但是聽到這話，世人頓時一愣，隨即便是眾相皆異。

參謀長軌製是陳文很早之前就想要拿出來的，但是當時軍隊的範圍很小，識筆墨、會算數的軍官也少得驚人，並且他當時還在文官監軍的麾下，並不便利將這些有彆於期間的東西拿出來。隻是在講授孫子兵法是幾次誇大諜報闡發對於戰役的首要性，僅此罷了。

而後代的參謀軍官則會按照諸如氣候、風向、地形的分歧，兩邊的位置、軍需、設備等差彆，以及敵方的行動軌跡和大請安圖等一係列影響戰役成果的身分停止科學化的闡發、研討來製定作戰打算，為戰役辦事而非純真的為主帥辦事。

隻是未待陳文解釋沙盤和他所說的話中那些需求按照他的熟諳來定位的觀點。這些軍官和幕僚卻已經全數存眷於參謀長這個全新軍職所代表的意義之上。因為這個新設的參謀長已經遠遠不是讚畫幕僚那麼簡樸了，而是作為這支軍隊的大腦存在，特彆再遐想到陳文說過，鎮總參謀長是掛協守副總兵銜的，而不是讚畫軍職，這內裡的含義能夠就更加深遠了。

“既然提到了學習，本帥決定，將酒坊巷的金華守禦千戶所連同巡按禦史行在完整改建為金華鎮講武書院，統統哨長及哨長以上軍官全數要到此輪訓學習，並且今後我部統統軍官都要顛末呼應的學習，在考覈公道後才氣正式獲得晉升。”

目睹著世人將目光投諸到他的身上，陳文隻是微微一笑，隨即便說了句“朝廷冇工夫理睬這等小事的”，便轉向了下一個議題，那語氣聽著此事彷彿如用飯喝水普通平常。底子不值得大驚小怪。

自露台山解纜前，陳文便和麾下的軍官團對於潛越、誘敵、臨陣變裝以及能夠碰到的不測環境停止了體係化的闡發，明軍在這一戰中受益很多，因而乎陳文便決定在戰事告一段落的當下把這個拿出來，為將來的戰事做籌辦。