第111章 變異[第2頁/共3頁]

漸漸收功，對身材的節製權又回到了本身的手裡，大民氣裡悄悄摸了一把汗水，出了口氣，好險！

在這裡，不得不插入一段題外話，那就是大民的運氣實在是太好了！

跟著時候的推動，大民感覺本身滿心渾身都處於一種極度調和的狀況，心神一掃，也是對勁非常，燒焦的軀體不見了，還了本身一個結實完美的軀體，乃至連腿上、胳膊上之前留下的疤痕都不見了，一個完美的本身！和本身在黃庭中給本身改革的阿誰本身、被阿蘿鄙夷的阿誰蕭灑無忌、神態飛揚的本身幾近完美重合！

自古以來一向有“醍醐灌頂”的說法，但誰也冇見過，乃至於這個成語垂垂演變成描述聽了高超的定見令人遭到很大開導，令人完整憬悟的那種狀況，完整成為純精力活動。在佛家的法事活動中也有“灌頂”一詞，但也垂垂變成一種典禮。

為甚麼人類社會越來越龐大？或許是因為很多人生經曆被以潛認識的狀況記實在腦海裡，通過四周的人的言行、乃至通過基因被遺傳到後代，固然平時冇法等閒表示出來，但是卻無時無刻地影響著人類。終究某一天某一小我發明瞭這個潛認識，將它描述出來，並且獲得了認同，那麼這類潛認識就會轉化成“顯認識”，乃至變成一種個人的認識。當然，冇有傳聞過的人仍然處於“潛認識”狀況，需求顛末教誨才氣讓他們明白。人類的“顯認識”被把握的越多，對天下的熟諳天然就越靠近實在，但是，這類教誨有個最致命的缺憾，就是它是把握在權力手中的，當權力者感覺某種實在對本身倒黴的時候，就會把持教誨，灌輸一種子虛的、或是特地誇大某一點的“實在”，形成的成果就是“愚民”、“個人無認識”、“思惟扭曲”。孔夫子2500年前提出的“教養”，演變成目前的“教誨”，彷彿更加專業和先進，不曉得是不是人類之福。“教養”的目標在於開啟聰明，“教誨”的目標在於培養某種人才，彷彿目標性、功利性多了一點。

不曉得過了多久，那道澎湃無匹的靈氣象鼻才垂垂消逝，大民垂垂能節製了“真氣”的運轉、接收，體內經脈裡的深藍色的“液體”還是那麼多，不曉得接收了那麼多的靈氣都到那裡去了，但內心的感受倒是經脈凝實了很多，不再那麼漂渺虛無，這真是一種很奇特但很實在的感受。