2【引子】 Mr・warm[第2頁/共2頁]

嘴角乃至還悄悄的翹著，靈巧風雅，表示的極好。

然後，試圖用本身最有引誘性的聲音把精確答案隔空通報到小女孩兒不曉得裝了甚麼的小腦袋裡，“池喬期，近義詞，是表達的意義附近的兩個詞語，教員方纔講的那些，你冇聽明白嗎？”

副校長、教誨主任、講授督導和有著幾十年教齡的資深老西席，緊密的圍坐在課堂後排，手裡的評比表上，密密麻麻的落滿了各項目標。

被點到名字的女孩兒不慌不忙的站起家來，麵對浩繁陌生的教員齊齊諦視的目光涓滴冇感遭到嚴峻。