第七章 6月齡的寶寶（一）[第5頁/共10頁]

含過氧脂質的食品

叫寶寶的名字

6～7個月寶寶的首要營養來源還是母乳或是配方奶，同時增加輔食。寶寶長到6個月今後，不但對母乳或配方奶以外的其他食品有了天然的需求，並且對食品口味的要求與以往也有所分歧，開端對鹹的食品感興趣。

培養寶寶的飲食風俗，爸爸媽媽能夠每日將豢養次數減為6次，間隔4個小時擺佈，中午這頓奶能夠完整被輔食替代，夜間能夠視寶寶需求環境停止哺餵，普通1次便可，如果寶寶夜間不醒或不肯進食，可不哺餵。還要開端逐步練習寶寶用勺吞嚥食品，為今後斷奶時用勺進食做籌辦。

發展發育標準

對環境怕生

爸爸媽媽說的話語，是寶寶最愛仿照的，這類仿照產生在寶寶還不能精確發音的時候。以是，寶寶會學大人說話的節拍、韻律或團體感受，用本身輕易說出的語音不竭地反覆。是以，爸爸媽媽能夠多與寶寶說話，以培養寶寶的說話才氣。

遊戲過程

寶寶怕生的程度和持續時候的是非與教養體例有關，如果平時爸爸媽媽能常常帶寶寶出去打仗外界，多和陌生人來往，常常給他玩弄別緻的玩具，那麼怕生的程度就會輕一些，持續的時候也會短些。

2為寶寶買軟、硬度分歧的玩具，讓寶寶通過抓握和捏各種玩具，體味分歧質地物品的手感，讓他的摸索活動順利生長。

練習寶寶用奶瓶喝水

為了製止寶寶偏食，媽媽可變更花腔做同一種食材。如果寶寶不喜好吃伶仃的肉泥，媽媽能夠把肉泥放在粥裡；寶寶不喜好吃青菜泥，媽媽能夠把碎菜放在雞蛋裡，蒸來喂寶寶吃。總之，媽媽儘量將輔食做成寶寶喜好的形狀來吸引寶寶，如許寶寶不但會鎮靜進食，也能達到營養均衡。

對寶寶來講，從出世起不管是母乳豢養還是野生豢養，都應當分外喂一點白開水。當練習寶寶本身喝水時，無妨從練習他學會本身用奶瓶作為第一步。等寶寶諳練了用奶瓶喝水後，接下來便能夠練習他用吸管以及杯子喝水了。

當把切成3毫米大小的塊狀食品或者豆腐硬度的食品放進寶寶嘴裡的時候，留意他們的反應。如果寶寶不吐出來，會利用舌頭和上牙齦磨碎著吃，那就代表能夠增加中期輔食了。

寶寶長牙時，會咬手指、玩具、衣被，恰當吃磨牙食品非常需求。

富含維生素A的食品：

寶寶在6個月時，認知才氣會有很大的奔騰，爸爸媽媽不成錯過開辟的機會。6個月的寶寶，其認知才氣有一個較著的特性：眼不見，心還在想。如果你手中拿著一個很風趣的玩具，寶寶就會鎮靜地想伸脫手去抓，但這時如果有甚麼東西擋住了寶寶的視野，那麼玩具固然在寶寶的視野在消逝了，可寶寶卻會俄然試著拍打擋住他視野的東西，並用力要挪開它或抬高它，而要儘力想拿到這個看不見的玩具。